下列說法:
①x為實(shí)數(shù),[x]表示不超過x的最大整數(shù),則f(x)=x-[x]在R上是周期函數(shù);
②函數(shù)y=e|x-1|的圖象關(guān)于軸y對(duì)稱;
③函數(shù)f(x)=asin2x+bx+4,若f(lg
1
2014
)=2013,則f(lg2014)=-2013;
④若等差數(shù)列{an}滿足a8+a9+a10>0,a8+a11<0,則當(dāng)n=9時(shí){an}的前n項(xiàng)和最大;
其中真命題的序號(hào)是
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,簡(jiǎn)易邏輯
分析:判斷函數(shù)f(x)的周期性,可判斷①;分析函數(shù)y=e|x-1|的圖象的對(duì)稱性,可判斷②;分析函數(shù)的奇偶性,可判斷③;分析數(shù)列的單調(diào)性,可判斷④.
解答: 解:對(duì)于①,∵f(x)=x-[x],∴f(x+1)=(x+1)-[x+1]=x+1-[x]-1=x-[x]=f(x),∴f(x)=x-[x]在R上為周期是1的函數(shù).故①正確;
對(duì)于②,函數(shù)y=e|x-1|的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,故②錯(cuò)誤;
對(duì)于③,函數(shù)f(x)=asin2x+bx+4,是非奇非偶函數(shù),故當(dāng)f(lg
1
2014
)=2013,f(lg2014)=-2013不成立,故③錯(cuò)誤;
對(duì)于④,若等差數(shù)列{an}滿足a8+a9+a10>0,則a9>0,a10<0,則當(dāng)n=9時(shí){an}的前n項(xiàng)和最大,故④正確;
故答案為:①④;
點(diǎn)評(píng):本題以命題的真假判斷為載體,考查了函數(shù)的周期性,對(duì)稱性,奇偶性及數(shù)列的單調(diào)性,難度中檔.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=
x
,則f(-4)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線AB的方程為3x-2y+6=0,直線AC的方程為2x+3y-22=0,直線BC的方程為3x+4y-m=0.
(1)求證:△ABC為直角三角形;
(2)當(dāng)△ABC的BC邊上的高為1時(shí),求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有如下幾種說法:
①若直線l1,l2的斜率存在且相等,則l1∥l2;
②若直線l1⊥l2,則它們的斜率之積為-1;
③若兩條直線的傾斜角的正弦值相等,則這兩條直線平行.
在以上三種說法中,正確的個(gè)數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是復(fù)數(shù)單位,若復(fù)數(shù)z=
1
2+i
,則|z|=( 。
A、2
B、
2
C、
3
2
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集為R,集合A={x|x2-9<0},B={x|-1<x≤5},則A∩(∁RB)=( 。
A、(-3,5]
B、(-3,-1]
C、(-3,-1)
D、(-3,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A={-1,0,1},集合B={x|x=t2,t∈A},用列舉法表示B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:
sin4θ
a
+
cos4θ
b
=
1
a+b
,求證:
sin8θ
a3
+
cos8θ
b3
=
1
(a+b)3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程|x2-4x+3|-a=x至少有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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