有如下幾種說法:
①若直線l1,l2的斜率存在且相等,則l1∥l2;
②若直線l1⊥l2,則它們的斜率之積為-1;
③若兩條直線的傾斜角的正弦值相等,則這兩條直線平行.
在以上三種說法中,正確的個(gè)數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、0
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:直線與圓,簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)直線斜率相等,直線平行或重合,可判斷①,根據(jù)兩條直線的斜率一個(gè)為0一個(gè)不存在時(shí),兩直線也垂直,可判斷②;根據(jù)兩條直線的傾斜角的正弦值相等,則他們的傾斜角相等或互補(bǔ),可判斷③.
解答: 解:對(duì)于①,若直線l1,l2的斜率存在且相等,則l1與l2平行或重合,故①錯(cuò)誤;
對(duì)于②,若直線l1⊥l2,則它們的斜率之積為-1,或一個(gè)為0一個(gè)不存在,故②錯(cuò)誤;
對(duì)于③,若兩條直線的傾斜角的正弦值相等,則他們的傾斜角相等或互補(bǔ),則這兩條直線不一定平行,故③錯(cuò)誤.
故正確命題的個(gè)數(shù)有0個(gè),
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題以命題的真假判斷為載體,考查了直線斜率的幾何意義,直線垂直的充要條件,直線傾斜角的幾何意義等知識(shí)點(diǎn),難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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若角θ的終邊過點(diǎn)P(-4,3),則sinθ+cosθ等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1放在空間直角坐標(biāo)系中,使D與原點(diǎn)重合,點(diǎn)A與點(diǎn)C分別放在x軸和y軸的正半軸上,則B1的坐標(biāo)為:( 。
A、(2,2,2)
B、(2,2,0)
C、(2,0,2)
D、(0,2,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示曲線是冪函數(shù)y=xa在第一象限內(nèi)的圖象,其中a=±
1
2
,a=±2,則曲線C1,C2,C3,C4對(duì)應(yīng)a的值依次是(  )
A、
1
2
、2、-2、-
1
2
B、2、
1
2
、-
1
2
、-2
C、-
1
2
、-2、2、
1
2
D、2、
1
2
、-2、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知C=
π
6
,a=1,b=
3
,則B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

cos480°的值為( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、-
3
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
①x為實(shí)數(shù),[x]表示不超過x的最大整數(shù),則f(x)=x-[x]在R上是周期函數(shù);
②函數(shù)y=e|x-1|的圖象關(guān)于軸y對(duì)稱;
③函數(shù)f(x)=asin2x+bx+4,若f(lg
1
2014
)=2013,則f(lg2014)=-2013;
④若等差數(shù)列{an}滿足a8+a9+a10>0,a8+a11<0,則當(dāng)n=9時(shí){an}的前n項(xiàng)和最大;
其中真命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z=i(-2+i)的虛部為( 。
A、-2B、-1C、-2iD、2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用二分法研究函數(shù)f(x)=x3+3x-1的零點(diǎn)時(shí),第一次經(jīng)計(jì)算f(0)<0,f(0.5)>0,可得其中一個(gè)零點(diǎn)x0
 
,第二次應(yīng)計(jì)算的f(x)的值為f(
 
).

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