【題目】對(duì)于無窮數(shù)列,若對(duì)任意,滿足是與無關(guān)的常數(shù)),則稱數(shù)列數(shù)列.

(1)若),判斷數(shù)列是否為數(shù)列,說明理由;

(2)設(shè),求證:數(shù)列數(shù)列,并求常數(shù)的取值范圍;

(3)設(shè)數(shù)列),問數(shù)列是否為數(shù)列?說明理由.

【答案】(1)數(shù)列,見解析;(2);證明見解析;(3)見解析.

【解析】

1)由,得到,整理后可得當(dāng)為偶數(shù)時(shí),進(jìn)而可得得到數(shù)列不是數(shù)列;

(2)由,得到時(shí),,此時(shí)數(shù)列單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,此時(shí)數(shù)列單調(diào)遞減,得到數(shù)列的最大項(xiàng),由此求得常數(shù)的取值范圍;

3)當(dāng)時(shí),對(duì)于,可得當(dāng)時(shí)數(shù)列數(shù)列,當(dāng)時(shí),數(shù)列不是數(shù)列,當(dāng)時(shí),數(shù)列不是數(shù)列.

1)由,

可得,

當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,所以數(shù)列不是數(shù)列.

(2)證明:因?yàn)?/span>,

所以當(dāng)時(shí),即時(shí),,此時(shí)數(shù)列單調(diào)遞增,

當(dāng)時(shí),,此時(shí)數(shù)列單調(diào)遞減,

則數(shù)列的最大項(xiàng)為,所以的取值范圍內(nèi)是.

3)①當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),

,解得

即當(dāng)時(shí),符合

,則,此時(shí),

于是

由對(duì)于,有,所以當(dāng)時(shí),數(shù)列數(shù)列;

②當(dāng)時(shí),取,則,

,所以當(dāng)時(shí),數(shù)列不是數(shù)列;

③當(dāng)時(shí),取,則,

,所以當(dāng)時(shí),數(shù)列不是數(shù)列.

綜上可得:當(dāng)時(shí),數(shù)列數(shù)列;當(dāng)時(shí),數(shù)列不是數(shù)列.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,某市為促進(jìn)生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物和其他垃圾三類,并分別設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱.為調(diào)查居民生活垃圾分類投放情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取了該市三類垃圾箱中總計(jì)1000t生活垃圾.經(jīng)分揀以后數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表(單位:):根據(jù)樣本估計(jì)本市生活垃圾投放情況,下列說法錯(cuò)誤的是(

廚余垃圾

可回收物

其他垃圾

廚余垃圾

400

100

100

可回收物

30

240

30

其他垃圾

20

20

60

A.廚余垃圾投放正確的概率為

B.居民生活垃圾投放錯(cuò)誤的概率為

C.該市三類垃圾箱中投放正確的概率最高的是可回收物

D.廚余垃圾在廚余垃圾箱、可回收物箱、其他垃圾箱的投放量的方差為20000

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【題目】如圖,上海迪士尼樂園將一三角形地塊的一角開辟為游客體驗(yàn)活動(dòng)區(qū),已知,的長(zhǎng)度均大于米,設(shè),且總長(zhǎng)度為.

1)當(dāng)、為何值時(shí),游客體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)的面積最大,并求最大面積?

2)當(dāng)、為何值時(shí),線段最小,并求最小值?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)訄AM經(jīng)過定點(diǎn),且與直線相切.

1)求動(dòng)圓M的圓心的軌跡方程曲線C;

2)設(shè)直線l與曲線C相交于M,N兩點(diǎn),且滿足,的面積為8,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓:的上頂點(diǎn)為A,以A為圓心,橢圓的長(zhǎng)半軸為半徑的圓與y軸的交點(diǎn)分別為、.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)不經(jīng)過點(diǎn)A的直線與橢圓交于P、Q兩點(diǎn),且,試探究直線是否過定點(diǎn)?若過定點(diǎn),求出該定點(diǎn)的坐標(biāo),若不過定點(diǎn),請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知兩個(gè)無窮數(shù)列的前項(xiàng)和分別為、,,,對(duì)任意的,都有.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)若為等差數(shù)列,對(duì)任意的,都有,證明:

3)若為等比數(shù)列,,,求滿足)的的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知兩個(gè)不相等的非零向量,,兩組向量,,,,,,,均由2個(gè)3個(gè)排列而成,記,表示S所有可能取值中的最小值,則下列命題正確的是________.(寫出所有正確命題的編號(hào))

S5個(gè)不同的值;②若,則無關(guān);③若,則無關(guān);④若,則;⑤若,則的夾角為.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合D{x1x2|x10,x20,x1+x2k}(其中k為正常數(shù)).

1)設(shè),求的取值范圍

2)求證:當(dāng)時(shí),不等式對(duì)任意恒成立

3)求使不等式對(duì)任意恒成立的的范圍

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【題目】已知某校一間辦公室有四位老師甲、乙、丙、。谀程斓哪硞(gè)時(shí)段,他們每人各做一項(xiàng)工作,一人在查資料,一人在寫教案,一人在批改作業(yè),另一人在打印材料.

若下面4個(gè)說法都是正確的:

甲不在查資料,也不在寫教案; 乙不在打印材料,也不在查資料;

丙不在批改作業(yè),也不在打印材料; 丁不在寫教案,也不在查資料.

此外還可確定:如果甲不在打印材料,那么丙不在查資料.根據(jù)以上信息可以判斷

A.甲在打印材料

B.乙在批改作業(yè)

C.丙在寫教案

D.丁在打印材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案