定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:當(dāng)x>0時(shí),f(x)=2014x+log2014x,則在R上,函數(shù)f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為
 
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:f(x)零點(diǎn)個(gè)數(shù)即函數(shù)y=2014x的圖象和函數(shù)y=-log2014x的交點(diǎn)個(gè)數(shù),數(shù)形結(jié)合可得在(0,+∞)上,兩個(gè)圖象只有一個(gè)交點(diǎn).再根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)可得當(dāng)x<0時(shí),兩個(gè)圖象只有一個(gè)交點(diǎn),且f(0)=0,綜合可得結(jié)論.
解答: 解:由題意可得,f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)即函數(shù)y=2014x的圖象和
函數(shù)y=-log2014x的交點(diǎn)個(gè)數(shù),
在同一坐標(biāo)系下分別畫(huà)出函數(shù)y=2014x,y=-log2014x的圖象,
如圖所示,在(0,+∞)上,兩個(gè)圖象只有一個(gè)交點(diǎn),
即方程f(x)=0只有一個(gè)實(shí)根.
再根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)可得f(0)=0,再根據(jù)奇函數(shù)的圖象的
對(duì)稱性可得,
當(dāng)x<0時(shí),兩個(gè)圖象只有一個(gè)交點(diǎn),
即方程f(x)=0只有一個(gè)實(shí)根.
綜上,在R上,函數(shù)f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為3,
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題的考點(diǎn)是奇(偶)函數(shù)圖象的性質(zhì)應(yīng)用,即根據(jù)題意畫(huà)出一部分函數(shù)的圖象,由交點(diǎn)的個(gè)數(shù)求出對(duì)應(yīng)方程根的個(gè)數(shù),利用圖象的對(duì)稱性和“f(0)=0”求出方程根的個(gè)數(shù),易漏f(0)=0,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-
a
x
-lnx,a>0.
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若f(x)>x-x2在(1,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列說(shuō)法:
①Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若Sn=n2+n+1,則數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
②若實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2=4,則
xy
x+y-2
的最小值是1-
2
;
③在△ABC中,a,b,c分別是角A、B、C的對(duì)邊,若acosA=bcosB,則△ABC 為等腰直角三角形;
④△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充要條件.
其中正確的有
 
.(填上所有正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1、F2,實(shí)軸長(zhǎng)為1,P是雙曲線右支上的一點(diǎn),滿足|PF1|=3,M是y軸上的一點(diǎn),則
PM
•(
PF1
-
PF2
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)同時(shí)滿足:①對(duì)于定義域上的任意x,恒有f(x)+f(-x)=0;②對(duì)于定義域上的任意x1,x2,當(dāng)x1≠x2時(shí),恒有
f(x1)-(x2)
x1-x2
<0
,則稱函數(shù)f(x)為“理想函數(shù)”.
給出下列四個(gè)函數(shù)中:
(1)f(x)=x+1;
(2)f(x)=x2;
(3)f(x)=-x;
(4)f(x)=
-x2,x≥0
x2,x<0
,
能被稱為“理想函數(shù)”的有
 
(填相應(yīng)的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
2x-y≥0
y≥x
y≥-x+b
且z=2x+y的最小值為4,則實(shí)數(shù)b的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(x,y)滿足
x≥1
x-y+1≥0
2x-y-2≤0
,則
2x+y
2x+6
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,則下列命題正確的是
 
(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)).
①若ab>c2,則C<
π
3
;    
②若(a+b)c<2ab,則C>
π
2

③若a3+b3=c3,則C<
π
2
;
④若a+b>2c,則C<
π
3
;
⑤若(a2+b2)c2<2a2b2,則C>
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x,y滿足約束條件
y+x≤1
y-3x≤1
y-x≥-1
,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值是( 。
A、-3
B、
3
2
C、2
D、3

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同步練習(xí)冊(cè)答案