精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
設m是一個正整數,對兩個正整數a、b,若a-b=km(k∈Z,k≠0),我們稱a、b模m同余,用符號a=b(Modm)表示; 在6=b(Modm)中,當
b
m
∈N
,且m>1時,b的所有可取值為______.
由兩個數同余的定義,可得
6=b(Modm)中,則稱6-b=km(k是非零整數),
即6=b+km,
又∵
b
m
∈N
,且m>1,
∴m是6的正約數,可得m=2、3或6
①當m=2時,6=b+2k,可得b=2或4符合題意;
②當m=3時,6=b+3k,可得b=3符合題意;
⑥當m=6時,根據定義不符合題意,舍去
故答案為:2或3或4
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

6、設m是一個正整數,對兩個正整數a、b,若a-b是m的倍數,則稱a、b模m同余,用符號a=b(Modm)表示;在a=5(Mod27)中,a的取值可能為
32

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•綿陽二模)設m是一個正整數,對兩個正整數a、b,若a-b=km(k∈Z,k≠0),我們稱a、b模m同余,用符號a=b(Modm)表示; 在6=b(Modm)中,當
bm
∈N
,且m>1時,b的所有可取值為
2或3或4
2或3或4

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2012-2013學年四川省成都市高三一診模擬文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

m是一個正整數,對兩個正整數a、b,若,我們稱a、bm同余,用符號表示; 在中,當,且時,的所有可取值為              

 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2013年四川省成都市石室中學高考數學一模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

設m是一個正整數,對兩個正整數a、b,若a-b=km(k∈Z,k≠0),我們稱a、b模m同余,用符號a=b(Modm)表示; 在6=b(Modm)中,當,且m>1時,b的所有可取值為   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案