給出如下四個(gè)命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
②命題“若x≥2且y≥3,則x+y≥5”的否命題為“若x<2且y<3,則x+y<5”;
③在△ABC中,“A>45°”是“sinA>
2
2
”的充要條件.
④命題“?x0∈R,ex0≤0”是真命題.其中正確的命題的個(gè)數(shù)是
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:①若“p且q”為假命題,則p、q中至少有一個(gè)為假命題,即可判斷出;
②命題“若x≥2且y≥3,則x+y≥5”的否命題應(yīng)為“若x<2或y<3,則x+y<5”;
③在△ABC中,“sinA>
2
2
”⇒“A>45°”,反之不成立,即可判斷出;
④由于?x∈R,都有ex>0.可得命題“?x0∈R,ex0≤0”的真假.
解答: 解:①若“p且q”為假命題,則p、q中至少有一個(gè)為假命題,因此①不正確;
②命題“若x≥2且y≥3,則x+y≥5”的否命題應(yīng)為“若x<2或y<3,則x+y<5”,因此不正確;
③在△ABC中,“sinA>
2
2
”⇒“A>45°”,反之不成立,因此“A>45°”是“sinA>
2
2
”的必要不充分條件,不正確.
④∵?x∈R,都有ex>0.∴命題“?x0∈R,ex0≤0”是假命題.
綜上可知:沒(méi)有正確的命題.
故答案為:0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)易邏輯的有關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx(a≠0),且f(x+1)為偶函數(shù),定義:滿足f(x)=x的實(shí)數(shù)x稱為函數(shù)f(x)的“不動(dòng)點(diǎn)”,若函數(shù)f(x)有且僅有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)+kx2在(0,4)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)是否存在區(qū)間[m,n](m<n),使得f(x)在區(qū)間[m,n]上的值域?yàn)閇3m,3n]?若存在,請(qǐng)求出m,n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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實(shí)數(shù)x,y滿足條件
x+y≤1
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x-y≤0
則z=(x-1)2+y2的取值范圍是
 

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如圖,AB、AC為⊙O的切線,B和C是切點(diǎn),延長(zhǎng)OB到D,使BD=OB,連接AD.如果∠DAC=78°,那么∠ADO等于
 

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有下列命題:
①函數(shù)f(-x+2)與y=f(x-2)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱
②若函數(shù)f(x)=ex,則對(duì)任意的x1,x2∈R,都有f(
x1+x2
2
)≤
f(x1)+f(x2)
2

③若函數(shù)f(x)=loga|x|(a>0,a≠1)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,則f(-2)>f(a+1)
④若函數(shù)f(x+2013)=x2-2x-1(x∈R),則函數(shù)的最小值為-2
其中正確的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題:
①若p,q為兩個(gè)命題,則“p且q為真”是“p或q為真”的必要不充分條件.
②若p為:?x∈R,x2+2x≤0,則¬p為:?x∈R,x2+2x>0.
③命題“?x,x2-2x+3>0”的否命題是“?x,x2-2x+3<0”.
④命題“若¬p則q”的逆否命題是“若p,則¬q”.
其中正確結(jié)論的序號(hào)是
 

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在平面直角坐標(biāo)系中,不等式組
x≤a
|y-2|≤x
表示的平面區(qū)域的面積為4,則實(shí)數(shù)a的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={-1,0},則滿足A∪B={-1,0,1}的集合B的個(gè)數(shù)是
 

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設(shè)F為拋物線y2=2x的焦點(diǎn),A、B、C為拋物線上三點(diǎn),若F為△ABC的重心,則|
FA
|+|
FB
|+|
FC
|的值為(  )
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案