【題目】某電信公司從所在地的1000名使用4G手機(jī)用戶中,隨機(jī)抽取了20名,對其收集每日使用流量(單位:M)進(jìn)行統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù):
流量x | 0≤x<5 | 5≤x<10 | 10≤x<15 | 15≤x<20 | 20≤x<25 | x≥25 |
人數(shù) | 1 | 6 | 6 | 5 | 2 | 0 |
(1)估計這20名4G手機(jī)用戶每日使用流量(單位:M)的平均值;
(2)估計此地1000名使用4G手機(jī)用戶中每日使用流量不少于10M用戶數(shù);
(3)在15≤x<20和20≤x<25兩組用戶中,隨機(jī)抽取兩人作進(jìn)一步問卷調(diào)查,求所抽取的兩人恰好來自不同組的概率.
【答案】解:(1)=(1×2.5+6×7.5+6×12.5+5×17.5+2×22.5)=12.75,
(2)20名4G手機(jī)用戶每日使用流每日使用流量不少于10M用戶數(shù)為20﹣1﹣6=13,
設(shè)1000名使用4G手機(jī)用戶中每日使用流量不少于10M用戶數(shù)為x,則=,解得x=650,
(3)設(shè)15≤x<20的5戶分別記A,B,C,D,E,20≤x<25的2戶分別記為a,b,隨機(jī)抽取兩人,共有21種,分別為AB,AC,AD,AE,Aa,Ab,BC,BD,BE,Ba,Bb,CD,CE,Ca.Cb,DE,Da,Db,Ea,Eb,ab,所抽取的兩人恰好來自不同組有10種,分別為Aa,Ab,Ba,Bb,Ca.Cb,Da,Db,Ea,Eb.
故所抽取的兩人恰好來自不同組的概率p=.
【解析】(1)根據(jù)平均數(shù)的計算公式計算出平均數(shù),即可估計這20名4G手機(jī)用戶每日使用流量(單位:M)的平均值;
(2)設(shè)1000名使用4G手機(jī)用戶中每日使用流量不少于10M用戶數(shù)為x,則= , 解得x=650,問題得以解決;
(3)設(shè)15≤x<20的5戶分別記A,B,C,D,E,20≤x<25的2戶分別記為a,b,隨機(jī)抽取兩人,共有21種,所抽取的兩人恰好來自不同組有10種,根據(jù)概率公式計算即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四面體ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.
(Ⅰ)證明:平面ACD⊥平面ABC;
(Ⅱ)過AC的平面交BD于點(diǎn)E,若平面AEC把四面體ABCD分成體積相等的兩部分,求二面角D﹣AE﹣C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在處取得極值,求的值;
(Ⅱ)設(shè),若函數(shù)在定義域上為單調(diào)增函數(shù),求的最大整數(shù)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若曲線上的點(diǎn)到直線的最大距離為6,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從含有兩件正品,和一件次品的3件產(chǎn)品中每次任取一件,連續(xù)取兩次,求取出的兩件產(chǎn)品中恰有一件是次品的概率.
(1)每次取出不放回;
(2)每次取出后放回.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD為直角梯形,∠C=∠CDA=90°,AD=2BC=2CD=2,P為平面ABCD外一點(diǎn),且PB⊥BD.
(1)求證:PA⊥BD;
(2)若直線l過點(diǎn)P,且直線l∥直線BC,試在直線l上找一點(diǎn)E,使得直線PC∥平面EBD;
(3)若PC⊥CD,PB=4,求四棱錐P﹣ABCD的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界那么大,我想去看看,處在具有時尚文化代表的大學(xué)生們旅游動機(jī)強(qiáng)烈,旅游可支配收入日益增多,可見大學(xué)生旅游是一個巨大的市場.為了解大學(xué)生每年旅游消費(fèi)支出(單位:百元)的情況,相關(guān)部門隨機(jī)抽取了某大學(xué)的名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并把所得數(shù)據(jù)列成如下所示的頻數(shù)分布表:
組別 | |||||
頻數(shù) |
(Ⅰ)求所得樣本的中位數(shù)(精確到百元);
(Ⅱ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可近似地認(rèn)為學(xué)生的旅游費(fèi)用支出服從正態(tài)分布,若該所大學(xué)共有學(xué)生人,試估計有多少位同學(xué)旅游費(fèi)用支出在元以上;
(Ⅲ)已知樣本數(shù)據(jù)中旅游費(fèi)用支出在范圍內(nèi)的名學(xué)生中有名女生, 名男生,現(xiàn)想選其中名學(xué)生回訪,記選出的男生人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
附:若,則,
, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過點(diǎn)P作圓O的割線PBA與切線PE,E為切點(diǎn),連接AE、BE,∠APE的平分線與AE、BE分別交于點(diǎn)C、D,其中∠AEB=30°.
(1)求證:
(2)求∠PCE的大。
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