已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=
n+1
n+2
,n∈N*,求a4的值.
考點(diǎn):數(shù)列遞推式
專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:根據(jù)數(shù)列通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=
n+1
n+2
,
∴a4=S4-S3=
4+1
4+2
-
3+1
3+2
=
5
6
-
4
5
=
1
30
,
a4=
1
30
點(diǎn)評(píng):本題主要考查數(shù)列項(xiàng)的求解,根據(jù)項(xiàng)和和之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>1,b>1,求證:a+b<ab+1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-f(x)=2x+9,求f(x).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0表示一個(gè)圓.
(1)求t的取值范圍;
(2)求該圓半徑的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*
(Ⅰ)求證:{an-n}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,求Sn+1-Sn的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=2sin(x+
π
6
).
(1)指出其振幅,周期和初相;
(2)求出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖:
分組頻數(shù)頻率
[10,15)mP
[15,20)24n
[20,25)40.1
[25,30)20.05
合計(jì)M1
(Ⅰ)求出表中M,p及圖中a的值;
(Ⅱ)若該校高三學(xué)生有240人,試估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);
(Ⅲ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25,30)內(nèi)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an<0,
a
2
n
+(n-1)an-n=0,
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{
an
2n
}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ae2x+(a+1)x+1,a<-1對(duì)任意x1,x2∈R,有f(x1)-f(x2)≥4(e x1-e x2),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案