函數(shù)y=f（x）在R上為增函數(shù)，且f（2m）＞f（-m+6），則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　　）
A、（-∞，-2）
B、（0，+∞）
C、（2，+∞）
D、（-∞，-2）∪（2，+∞）
考點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由于函數(shù)y=f（x）在R上為增函數(shù)，且f（2m）＞f（-m+6），則有2m＞-m+6，解得即可．
解答： 解：函數(shù)y=f（x）在R上為增函數(shù)，
且f（2m）＞f（-m+6），
則有2m＞-m+6，
解得，m＞2，
則解集為（2，+∞）．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)的單調(diào)性的運(yùn)用：解不等式，考查運(yùn)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正方形ABCD的邊長為2，E為CD的中點(diǎn)，F(xiàn)為AD的中點(diǎn)，則
AE
•
BF
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)原點(diǎn)O關(guān)于直線l：2xtanα+y-1=0的對(duì)稱點(diǎn)為A（1，1），則tan2α的值為（　�。�
A、-
4
3
B、
4
3
C、1
D、
4
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義兩種運(yùn)算：m⊕n=
m2-n2
，a?b=|a-b|，則函數(shù)f（x）=
2⊕x
(x?2)-2
是（　�。�
A、奇函數(shù)
B、偶函數(shù)
C、奇函數(shù)且為偶函數(shù)
D、非奇函數(shù)且非偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a，b，c，d∈R，且a＞b，c＞d，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、a+c＞b+d
B、a-c＞b-d
C、ac＞bd
D、ad＞bc

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列關(guān)于x的不等式
（1）3x-2＞27；
（2）log
1
2
(4-x)＜log
1
2
(x-2)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線x+
3
y+3=0的傾斜角是（　�。�
A、
5
6
π
B、
2
3
π
C、
π
3
D、
π
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一扇形的弧長為
2π
3
，圓心角為
π
3
，則圓的半徑為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a≠1，函數(shù)f（x）=
4x，x≥0
2a-x，x＜0.
，若f（1-a）=f（a-1），則a的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案