若x02>2py0(p>0),則稱點(diǎn)(x0,y0)在拋物線C:x2=2py(p>0)外.已知點(diǎn)P(a,b)在拋物線C:x2=2py(p>0)外,則直線l:ax=p(y+b)與拋物線C的位置關(guān)系是( 。
A、相交B、相切
C、相離D、不能確定
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用點(diǎn)P(a,b)在拋物線C:x2=2py(p>0)外,可得a2>2pb,直線l:ax=p(y+b)與拋物線聯(lián)立,根據(jù)根的判別式即可得出結(jié)論.
解答: 解:∵點(diǎn)P(a,b)在拋物線C:x2=2py(p>0)外,
∴a2>2pb,
直線l:ax=p(y+b)與拋物線聯(lián)立可得x2-2ax+2pb=0,
∴△=4a2-8pb>0,
∴直線l:ax=p(y+b)與拋物線C相交.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查新定義,考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確計(jì)算是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題
①已知ξ服從正態(tài)分布N(0,σ2),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,則P(ξ>2)=0.2
②已知命題p:?x0∈R,tanx0=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則命題“p∧¬q”是假命題
③設(shè)回歸直線方程為
y
=2.5-2x,當(dāng)變量x增加1個(gè)單位時(shí),y平均增加2個(gè)單位
π
0
sinxdx值等于2
其中正確的命題是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=
1+i
1-i
,則z=( 。
A、iB、1C、-1D、-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的a的值為16,圖中判斷框內(nèi)?處應(yīng)填的數(shù)為(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)數(shù)中,數(shù)值最小的是( 。
A、10111(2)
B、101(5)
C、25(10)
D、1B(16)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,2,3,4}和集合B={5,6,7,8},分別在集合A和B中各取一個(gè)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)的和為偶數(shù)的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
13
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列的前n項(xiàng),前2n項(xiàng),前3n項(xiàng)的和分別是A,B,C,則( 。
A、(A+B)-C=B2
B、A2+B2=A(B+C)
C、A+B=C
D、B2=AC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x-2>0},B={1,2,3,4},則(∁RA)∩B=( 。
A、{1}
B、{1,2}
C、{2,3}
D、{2,3,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=4,b=6
2
,A=30°,則此三角形解的情況是 (  )
A、一解B、兩解
C、一解或兩解D、無解

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