【題目】已知數(shù)列滿足 .
(1)證明:當(dāng)時(shí),;
(2)證明: ();
(3)證明:為自然常數(shù).
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析.
【解析】
(1)用數(shù)學(xué)歸納法證明,先證成立,再假設(shè)當(dāng)時(shí)結(jié)論成立,即,再證當(dāng),成立,這一步需要用到這一假設(shè)
(2)先觀察證明的恒等式,發(fā)覺右側(cè)出現(xiàn)了裂項(xiàng)的基本形式,故可考慮將式子作如下變形處理,通過移項(xiàng)可得,再采用疊加法即可求得
由遞推公式和(1)的結(jié)論有
變形得,兩邊同取對(duì)數(shù)得,再利用導(dǎo)數(shù)公式,可得
即,再采用累加法通過變形最后即可得到
(1)(用數(shù)學(xué)歸納法證明)
①當(dāng)時(shí),,
所以結(jié)論成立;
②假設(shè)當(dāng)時(shí)結(jié)論成立,即.
則當(dāng)時(shí)
所以時(shí),結(jié)論成立.
由①②可知,當(dāng)時(shí),成立
(2)由題意得
所以
所以,
,
,
……
,
以上各式兩邊分別相加可得,
又,所以
.
(3)由題意得,
∴,
∴,(利用了導(dǎo)數(shù)公式的性質(zhì))
∴,
由累加法得
,
所以,
所以,
故,
所以為自然常數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市調(diào)硏機(jī)構(gòu)對(duì)該市工薪階層對(duì)“樓市限購(gòu)令”態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,抽調(diào)了50名市民,他們?cè)率杖腩l數(shù)分布表和對(duì)“樓市限購(gòu)令”贊成人數(shù)如下表:
月收入(單位:百元) | ||||||
頻數(shù) | 5 | 10 | 5 | 5 | ||
頻率 | 0.1 | 0.2 | 0.1 | 0.1 | ||
贊成人數(shù) | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(1)若所抽調(diào)的50名市民中,收入在的有15名,求,,的值,并完成頻率分布直方圖.
(2)若從收入(單位:百元)在的被調(diào)查者中隨機(jī)選取2人進(jìn)行追蹤調(diào)查,選中的2人中恰有人贊成“樓市限購(gòu)令”,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
(3)從月收入頻率分布表的6組市民中分別隨機(jī)抽取3名市民,恰有一組的3名市民都不贊成“樓市限購(gòu)令”,根據(jù)表格數(shù)據(jù),判斷這3名市民來(lái)自哪組的可能性最大?請(qǐng)直接寫出你的判斷結(jié)果.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是異面直線,是空間一定點(diǎn),下列命題中正確的個(gè)數(shù)為( )
①過點(diǎn)總可以作一條直線與都垂直;
②過點(diǎn)總可以作一個(gè)平面與都平行;
③過點(diǎn)總可以作一條直線與之一垂直于與另一條平行;
④過點(diǎn)總可以作一個(gè)平面與 之一垂直于與另一條平行;
⑤過點(diǎn)總可以作一個(gè)平面與直線同時(shí)垂直
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2021年我省將實(shí)施新高考,新高考“依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息”進(jìn)行人才選拔。我校2018級(jí)高一年級(jí)一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),決定對(duì)某商場(chǎng)銷售的商品A進(jìn)行市場(chǎng)銷售量調(diào)研,通過對(duì)該商品一個(gè)階段的調(diào)研得知,發(fā)現(xiàn)該商品每日的銷售量(單位:百件)與銷售價(jià)格(元/件)近似滿足關(guān)系式,其中為常數(shù)已知銷售價(jià)格為3元/件時(shí),每日可售出該商品10百件。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若該商品A的成本為2元/件,根據(jù)調(diào)研結(jié)果請(qǐng)你試確定該商品銷售價(jià)格的值,使該商場(chǎng)每日銷售該商品所獲得的利潤(rùn)(單位:百元)最大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐中,底面為菱形,,是邊長(zhǎng)為2的正三角形,平面⊥平面,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市環(huán)保部門為了讓全市居民認(rèn)識(shí)到冬天燒煤取暖對(duì)空氣數(shù)值的影響,進(jìn)而喚醒全市人民的環(huán)保節(jié)能意識(shí)。對(duì)該市取暖季燒煤天數(shù)與空氣數(shù)值不合格的天數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出下表數(shù)據(jù):
(天) | 9 | 8 | 7 | 5 | 4 |
(天) | 7 | 6 | 5 | 3 | 2 |
(1)以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;
(2)根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)該市燒煤取暖的天數(shù)為20時(shí)空氣數(shù)值不合格的天數(shù).
參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱臺(tái)中,分別為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)若平面,,
,求平面與平面所成角(銳角)的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲袋中裝有2個(gè)白球,3個(gè)黑球,乙袋中裝有1個(gè)白球,2個(gè)黑球,這些球除顏色外完全相同.
(1)從兩袋中各取1個(gè)球,記事件:取出的2個(gè)球均為白球,求;
(2)每次從甲、乙兩袋中各取2個(gè)球,若取出的白球不少于2個(gè)就獲獎(jiǎng)(每次取完后將球放回原袋),共取了3次,記獲獎(jiǎng)次數(shù)為,寫出的分布列并求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形面積為S=(a+b+c)r,a,b,c為三角形三邊長(zhǎng),r為三角形內(nèi)切圓半徑,利用類比推理,可以得出四面體的體積為 ( )
A. V=abc B. V=Sh
C. V=(ab+bc+ac)·h(h為四面體的高) D. V=(S1+S2+S3+S4)·r(其中S1,S2,S3,S4分別為四面體四個(gè)面的面積,r為四面體內(nèi)切球的半徑,設(shè)四面體的內(nèi)切球的球心為O,則球心O到四個(gè)面的距離都是r)
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