【題目】已知函數(shù).
(1)若在上的最大值為,求實數(shù)的值;
(2)若對任意,都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,設(shè),對任意給定的正實數(shù),曲線 上是否存在兩點、,使得是以(為坐標(biāo)原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在軸上?請說明理由。
【答案】(1)(2)(3)對任意給定的正實數(shù),曲線 上總存在兩點,使得是以(為坐標(biāo)原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在軸上
【解析】
試題分析:(1)由,得,
令,得或.
列表如下:
0 | ||||||
0 | 0 | |||||
極小值 | 極大值 |
∵,,,
即最大值為,. 4分
(2)由,得.
,且等號不能同時取,,
恒成立,即.
令,求導(dǎo)得,,
當(dāng)時,,從而,
在上為增函數(shù),,. 8分
(3)由條件,,
假設(shè)曲線上存在兩點滿足題意,則只能在軸兩側(cè),
不妨設(shè),則,且.
是以(為坐標(biāo)原點)為直角頂點的直角三角形,
, , 10分
是否存在等價于方程在且時是否有解.
①若時,方程為,化簡得,
此方程無解; 11分
②若時,方程為,即,
設(shè),則,
顯然,當(dāng)時,,即在上為增函數(shù),
的值域為,即,
當(dāng)時,方程總有解.
對任意給定的正實數(shù),曲線 上總存在兩點,使得是以(為坐標(biāo)原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在軸上. 14分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用二分法研究函數(shù)f(x)=x3+3x﹣1的零點時,第一次經(jīng)計算f(0)<0,f(0.5)>0,可得其中一個零點x0∈ ,第二次應(yīng)計算的f(x)的值為f( ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)國務(wù)院批復(fù)同意,鄭州成功入圍國家中心城市,某校學(xué)生團針對“鄭州的發(fā)展環(huán)境”對20名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查打分(滿分100分),得到如圖1所示莖葉圖.
(1)分別計算男生女生打分的平均分,并用數(shù)學(xué)特征評價男女生打分的數(shù)據(jù)分布情況;
(2)如圖2按照打分區(qū)間繪制的直方圖中,求最高矩形的高;
(3)從打分在70分以下(不含70分)的同學(xué)中抽取3人,求有女生被抽中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若Ω是長方體ABCD﹣A1B1C1D1被平面EFGH截去幾何體EFGHB1C1后得到的幾何體,其中E為線段A1B1上異于B1的點,F(xiàn)為線段BB1上異于B1的點,且EH∥A1D1 , 則下列結(jié)論中不正確的是( )
A.EH∥FG
B.四邊形EFGH是矩形
C.Ω是棱柱
D.Ω是棱臺
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別為棱C1D1、C1C的中點,有以下四個結(jié)論:
①直線AM與CC1是相交直線;
②直線AM與BN是平行直線;
③直線BN與MB1是異面直線;
④直線AM與DD1是異面直線.
其中正確的結(jié)論為 (注:把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號都填上).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB,E,F(xiàn),G,H分別為PC、PD、BC、PA的中點.
求證:(1)PA∥平面EFG;
(2)DH⊥平面EFG.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,分別是橢圓的左、右焦點.
(1)若點是第一象限內(nèi)橢圓上的一點, ,求點的坐標(biāo);
(2)設(shè)過定點的直線與橢圓交于不同的兩點,且為銳角(其中為坐標(biāo)原點),求直線的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形的兩條對角線相交于點, 邊所在的直線的方程為,點在邊所在的直線上.
(1)求邊所在直線的方程;
(2)求矩形外接圓的方程;
(3)過點的直線被矩形的外接圓截得的弦長為,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C經(jīng)過點,且圓心在直線上,又直線與圓C交于P,Q兩點.
(1)求圓C的方程;
(2)若,求實數(shù)的值;
(3)過點作直線,且交圓C于M,N兩點,求四邊形的面積的最大值.
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