已知函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇1，3]，則函數(shù)f（x+1）的定義域?yàn)?div id="lj5auej" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：計(jì)算題
分析：題目給出了f（x）的定義域，由x+1在f（x）的定義域范圍內(nèi)求解x的取值集合得函數(shù)f（x+1）的定義域．
解答： 解：∵f（x）的定義域?yàn)閇1，3]，
由1≤x+1≤3，得
0≤x≤2．
∴函數(shù)f（x+1）的定義域?yàn)閇0，2]．
故答案為：[0，2]．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了與抽象函數(shù)有關(guān)的簡(jiǎn)單的復(fù)合函數(shù)定義域的求法，關(guān)鍵是對(duì)該類問(wèn)題求解方法的掌握，是基礎(chǔ)題．
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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    設(shè)p：若不等式x2+ax+1≥0對(duì)于一切x∈R成立；q：曲線y=x2+（2a-3）x+1與x軸正半軸交于不同的兩點(diǎn)，如果p且q為假命題，p或q為真命題，求a的取值范圍．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知f（x）=3x，并且f（a+2）=18，g（x）=3ax-4x（a∈R）．
    （1）求函數(shù)g（x）的解析式；
    （2）求函數(shù)g（x）在[-1，1]上的值域．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知A={x|x2+ax+b=0}，B={x|x2+cx+15=0}，且A∪B={2，3，5}，A∩B={3}，求a，b，c的值．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知函數(shù)f（x）=
    |x|，-2≤x≤2
    -x+4，x＞2
    ，若a、b、c互不相等，且f（a）=f（b）=f（c），則a+b+c的取值范圍是
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    設(shè)函數(shù)f﹙x﹚=
    2x
    1+|x|
    ﹙x∈R﹚，區(qū)間M=[a，b]（a＜b），集合N={y|y=f﹙x﹚，x∈M}，則使M=N成立的實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）有
     
    對(duì)．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    定義“⊕”，“?”是兩個(gè)運(yùn)算符號(hào)，且滿足如下運(yùn)算法則：對(duì)任意a，b∈R，有a⊕b=ab，a?b=
    a-b
    (a+b)2+1
    ，設(shè)全集U={c|c=（a⊕b）+（a?b），-2＜a≤b＜1且a，b∈Z}，A={d|d=2（a⊕b）+a?b，-1＜a＜b＜2且a，b∈Z}，則∁UA=
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知向量
    a
    ，
    b
    滿足|
    a
    |=4，|
    b
    |=3，且（2
    a
    -3
    b
    ）•（2
    a
    +
    b
    ）=61，則
    a
    與
    b
    的夾角為
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知
    a
    ，
    b
    是單位向量，
    a
    •
    b
    =0．若向量
    c
    滿足|
    c
    -2
    a
    -
    b
    |=1，則|
    c
    |2的取值范圍是
     
    ．

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