已知a=（2，3），b=（x，-6），若a∥b，則x等于（ ）
A．9
B．4
C．-4
D．-9
【答案】分析：利用兩個(gè)向量平行的性質(zhì)：x1y2-x2y1=0，解出x的值即可．
解答：解：∵=（2，3），=（x，-6），且 ∥，
∴2×（-6）-3x=0，
∴x=-4．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查兩個(gè)向量平行的性質(zhì)，以及兩個(gè)向量平面向量共線（平行）的坐標(biāo)表示．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（2，3），B（-1，5），且滿足
AC
=
1
3
AB
，
AD
=3
AB
，
AE
=-
1
4
AB
，求C、D、E的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a
=（2，3，5），
b
=（3，x，y），若
a
∥
b
，則（　�。�
A、x=
9
2
， y=
15
2
B、x=9，y=15
C、x=
9
2
， y=15
D、x=-9，y=-15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a
=（2，3）與
b
=（-4，y）共線，則y=（　�。�
A、-5B、-6C、-7D、-8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（2，3），B（-4，5），則與
AB
共線的單位向量是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a
=（2，3），
b
=（4，y），且
a
∥
b
，則y的值為（　�。�

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