【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求
在區(qū)間
上的最大值和最小值;
(2)若在區(qū)間上, 函數(shù)
的圖象恒在直線
下方, 求
的取值范圍;
(3)設(shè).當(dāng)
時(shí), 若對于任意
,存在
,使
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
試題分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),再求定義區(qū)間上的零點(diǎn)
,列表分析單調(diào)性,比較區(qū)間端點(diǎn)值大小,確定函數(shù)最值(2)原題等價(jià)于
在區(qū)間
上恒成立.利用導(dǎo)數(shù)研究
單調(diào)性:由于
,所以根據(jù)導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)討論:若
,
在區(qū)間
上是減函數(shù), 若
,
有增有減,再結(jié)合
,所以
不滿足題意,只有
時(shí)
(3)對于任意
,存在
,使
,等價(jià)于
,實(shí)際上求最值:
,再變量分離得
的最大值,利用導(dǎo)數(shù)可得
的最大值
,從而有
試題解析:(1)當(dāng)時(shí),
,當(dāng)
,有
;當(dāng)
,有
,
在區(qū)間
上是增函數(shù), 在
上為減函數(shù), 又
,
.
(2)令,則
的定義域?yàn)?/span>
,在區(qū)間
上, 函數(shù)
的圖象恒在直線
下方等價(jià)于
在區(qū)間
上恒成立.
①
① 若,令
,得極值點(diǎn)
,上有
,此時(shí)
在區(qū)間
上是增函數(shù), 并且在該區(qū)間上有
,不合題意, 當(dāng)
,即
時(shí), 同理可知,
在區(qū)間
上, 有
,也不合題意,
②若,則有
,此時(shí)在區(qū)間
上恒有
,從而
在區(qū)間
上是減函數(shù), 要使
在此區(qū)間上恒成立, 只須滿足
,由此求得
的取值范圍是
. 綜合① ②可知, 當(dāng)
時(shí), 函數(shù)
的圖象恒在直線
下方.
(3)當(dāng)時(shí), 由(2)中 ① 知
在
上是增函數(shù), 在
上是減函數(shù), 所以對任意
都有
,又已知存在
,使
,即存在
,使
,即存在
,
,即存在
,使
.
,解得
,所以實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的個(gè)數(shù)是( )
①若直線l與平面α內(nèi)的一條直線垂直,則l⊥α;
②若直線l與平面α內(nèi)的兩條直線垂直,則l⊥α
③若直線l與平面α內(nèi)的兩條相交直線垂直,則l⊥α;
④若直線l與平面α內(nèi)的任意一條直線垂直,則l⊥α.
A.4
B.2
C.3
D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】梯形ABCD中,AB∥CD,AB平面α,CD平面α,則直線CD與平面α內(nèi)的直線的位置關(guān)系只能是( )
A.平行
B.平行或異面
C.平行或相交
D.異面或相交
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)
,如果滿足:對任意
,存在常數(shù)
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數(shù),其中
稱為函數(shù)
的上界.已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
在
上的值域,并判斷函數(shù)
在
上是否為有界函數(shù),請說明理由;
(2)①當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)
的奇偶性并證明,并判斷
是否有上界,并說明理由;
②若,函數(shù)
在
上的上界是
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),函數(shù)
.
(1)求函數(shù)的的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè),問
是否存在極值, 若存在, 請求出極值; 若不存在, 請說明理由;
(3)設(shè)是函數(shù)
圖象上任意不同的兩點(diǎn), 線段
的中點(diǎn)為
,直線
的斜率為
.證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:“對于函數(shù)f(x),若存在x0,使f(x0)=x0成立,則稱x0為函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn)。”已知f(x)=x2+bx+c.
(1)若f(x)有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)為-3,2,求函數(shù)f(x)的零點(diǎn).
(2)當(dāng)c=b2時(shí),函數(shù)f(x)沒有不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖,其中成績分組區(qū)間如下:
組號 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 |
分組 |
(1)求圖中的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的平均分;
(3)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機(jī)抽取6名學(xué)生,將該樣本看成一個(gè)總體,從中隨機(jī)抽取2名,求其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90分的概率?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在對人們的休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查了124人,其中女性70人,男性54人,女性中有43人主要的休閑方式是看電視,另外27人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng),男性中有21人主要的休閑方式是看電視,另外33人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng).
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)的列聯(lián)表;
(2)是否有97.5%的把握認(rèn)為性別與休閑方式有關(guān)系?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)國家號召,某地決定分批建設(shè)保障性住房供給社會(huì).首批計(jì)劃用100萬元購得一塊土地,該土地可以建造每層1 000平方米的樓房,樓房的每平方米建筑費(fèi)用與建筑高度有關(guān),樓房每升高一層,整層樓每平方米建筑費(fèi)用提高20元.已知建筑第5層樓房時(shí),每平方米建筑費(fèi)用為800元.
(1)若建筑第x層樓時(shí),該樓房綜合費(fèi)用為y萬元(綜合費(fèi)用是建筑費(fèi)用與購地費(fèi)用之和),寫出y=f(x)的表達(dá)式;
(2)為了使該樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用最低,應(yīng)把樓層建成幾層?此時(shí)平均綜合費(fèi)用為每平方米多少元?
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