已知函數(shù)f(x)=
2
3
x+
1
2
,h(x)=
x

(Ⅰ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)-h(x),求F(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)設(shè)a∈R,解關(guān)于x的方程㏒4[
3
2
f(x-1)-
3
4
]=log2h(a-x)-log2h(4-x);
(Ⅲ)試比較f(100)h(100)-
100
k=1
h(k)
1
6
的大。
分析:(Ⅰ)先求導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)函數(shù)大于0時(shí)原函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)導(dǎo)函數(shù)小于0時(shí)原函數(shù)單調(diào)遞減.即可求F(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)先把原等式轉(zhuǎn)化為關(guān)于a和x之間的等量關(guān)系,最后利用圖象來(lái)求x的值(注意對(duì)a的討論).
(Ⅲ)把f(100)h(100)-
1
6
轉(zhuǎn)化為一新數(shù)列 {an}的前100項(xiàng)和,再比較新數(shù)列 {an}的每一項(xiàng)和對(duì)應(yīng)h(x)=
x
之間的大小關(guān)系,即可比較f(100)h(100)-
100
k=1
h(k)
1
6
的大小.
解答:精英家教網(wǎng)解:(Ⅰ)由F(x)=f(x)-h(x)=
2
3
x+
1
2
-
x
(x≥0)知,
F'(x)=
4
x
-3
6
x
,令F'(x)=0,得x=
9
16

當(dāng)x∈(0,
9
16
)時(shí),F(xiàn)'(x)<0;當(dāng)x∈(
9
16
,=∞)時(shí),F(xiàn)'(x)>0.
故x∈(0,
9
16
)時(shí),F(xiàn)(x)是減函數(shù);
故F(x)x∈(
9
16
,+∞)時(shí),F(xiàn)(x)是增函數(shù).
F(x)在x=
9
16
處有極小值且F(
9
16
)=
1
8


(Ⅱ)原方程可化為log4(x-1)+log2 h(4-x)=log2h(a-x),
1
2
log2(x-1)+log2
4-x
=log2
a-x
,?
x-1>0
4-x>0
a-x>0
(x-1)(4-x)=a-x
?
1<x<4
x<a
a=-(x-3)2+5

①當(dāng)1<a≤4時(shí),原方程有一解x=3-
5-a

②當(dāng)4<a<5時(shí),原方程有兩解x=3±
5-a
;
③當(dāng)a=5時(shí),原方程有一解x=3;
④當(dāng)a≤1或a>5時(shí),原方程無(wú)解.
 (Ⅲ)設(shè)數(shù)列 {an}的前n項(xiàng)和為sn,且sn=f(n)g(n)-
1
6

從而有a1=s1=1.
當(dāng)2<k≤100時(shí),ak=sk-sk-1=
4k+3
6
k
-
4k-1
6
k-1
,ak-
k
=
1
6
[(4k-3)
k
-(4k-1)
k-1
]=
1
6
(4k-3) 2 k-(4k-1)2 (k-1)
(4k-3)
k
+(4k-1)
k-1
=
1
6
1
(4k-3)
k
+(4k-1)
k-1
>0.
即對(duì)任意的2<k≤100,都有ak
k

又因?yàn)閍1=s1=1,
所以a1+a2+a3+…+a100
1
+
2
+
3
+…+
100
=h(1)+h(2)+…+h(100)
故f(100)h(100)-
100
k=1
h(k)
1
6
點(diǎn)評(píng):題主要考查導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)與原函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系以及函數(shù)極值的求法和函數(shù)與數(shù)列的綜合應(yīng)用問(wèn)題.在解題過(guò)程中,用到了分類討論思想和數(shù)形結(jié)合思想,是一道綜合性很強(qiáng)的好題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2-
1
x
,(x>0),若存在實(shí)數(shù)a,b(a<b),使y=f(x)的定義域?yàn)椋╝,b)時(shí),值域?yàn)椋╩a,mb),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  )

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已知函數(shù)f(x)=2+log0.5x(x>1),則f(x)的反函數(shù)是( 。

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已知函數(shù)f(x)=2(m-1)x2-4mx+2m-1
(1)m為何值時(shí),函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)如果函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)在原點(diǎn),求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•上海)已知函數(shù)f(x)=2-|x|,無(wú)窮數(shù)列{an}滿足an+1=f(an),n∈N*
(1)若a1=0,求a2,a3,a4
(2)若a1>0,且a1,a2,a3成等比數(shù)列,求a1的值
(3)是否存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的a1,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)f(x)=2|x-2|-x+5,若函數(shù)f(x)的最小值為m
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)若不等式|x-a|+|x+2|≥m恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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