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【題目】已知.

1)若垂直,求的值;

2)求的最大值;

3),求證:

【答案】(1)tanα+β=2(2)(3)見解析

【解析】

1)根據垂直關系,寫出坐標表示形式,化簡可得結果;(2)將表示成坐標的形式并進行化簡,利用三角函數的有界性求最大值;(3)對直接化簡,將其轉為向量平行的形式.

1)∵=sinβ2cosβ4cosβ+8sinβ),垂直,

4cosαsinβ2cosβ+sinα4cosβ+8sinβ=0,

sinαcosβ+cosαsinβ=2cosαcosβsinαsinβ),

sinα+β=2cosα+β),

tanα+β=2

2)∵=sinβ+cosβ,4cosβ4sinβ),

=

,

∴當sin2β=1時,取最大值,且最大值為

3)∵tanαtanβ=16

sinαsinβ=16cosαcosβ,

∴(4cosα4cosβ=sinαsinβ

共線,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 的圖象過點。

(1)求的值并求函數的值域;

(2)若關于的方程有實根,求實數的取值范圍;

(3)若函數, ,則是否存在實數,使得函數的最大值為0?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,多面體EF﹣ABCD中,四邊形ABCD是菱形,AB=4,BAD=60°,AC,BD相交于O,EFAC,點E在平面ABCD上的射影恰好是線段AO的中點.

Ⅰ)求證:BD⊥平面ACF;

Ⅱ)若直線AE與平面ABCD所成的角為45°,求平面DEF與平面ABCD所成角(銳角)的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數是定義域為的奇函數.

(1)求的值.

(2)若,試求不等式的解集;

(3)若上的最小值為,求m的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知動點滿足: .

1)求動點的軌跡的方程;

2)設過點的直線與曲線交于兩點,點關于軸的對稱點為(點與點不重合),證明:直線恒過定點,并求該定點的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】利用獨立性檢驗的方法調查高中生的寫作水平與離好閱讀是否有關,隨機詢問120名高中生是否喜好閱讀,利用2×2列聯表,由計算可得K24.236

PK2k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

參照附表,可得正確的結論是( 。

A.95%的把握認為“寫作水平與喜好閱讀有關”

B.97.5%的把握認為“寫作水平與喜好閱讀有關”

C.95%的把握認為“寫作水平與喜好閱讀無關”

D.97.5%的把握認為“寫作水平與喜好閱讀無關”

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數是定義在上的函數,并且滿足下面三個條件:(1)對正數,都有;(2)當時,;(3;

1)求的值;

2)如果不等式成立,求的取值范圍;

3)如果存在正數,使不等式有解,求正數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了解人們對“月在北京召開的第十三屆全國人民代表大會第二次會議和政協(xié)第十三屆全國委員會第二次會議”的關注度,某部門從年齡在歲到歲的人群中隨機調查了人,并得到如圖所示的年齡頻率分布直方圖,在這人中關注度非常髙的人數與年齡的統(tǒng)計結果如表所示:

年齡

關注度非常高的人數

1)由頻率分布直方圖,估計這人年齡的中位數和平均數;

2)根據以上統(tǒng)計數據填寫下面的列聯表,據此表,能否在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為以歲為分界點的不同人群對“兩會”的關注度存在差異?

3)按照分層抽樣的方法從年齡在歲以下的人中任選六人,再從六人中隨機選兩人,求兩人中恰有一人年齡在歲以下的概率是多少.

歲以下

歲以上

總計

非常高

一般

總計

參考數據:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某群體的人均通勤時間,是指單日內該群體中成員從居住地到工作地的平均用時.某地上班族中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當)的成員自駕時,自駕群體的人均通勤時間為(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時間不受影響,恒為分鐘,試根據上述分析結果回答下列問題:

(1)當在什么范圍內時,公交群體的人均通勤時間少于自駕群體的人均通勤時間?

(2)求該地上班族的人均通勤時間的表達式;討論的單調性,并說明其實際意義.

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