甲、乙兩艘貨輪都要在某個(gè)泊位停靠6小時(shí),假定它們在一晝夜的時(shí)間段中隨機(jī)到達(dá),試求兩船中有一艘在停泊位時(shí),另一艘船必須等待的概率.
解析試題分析:因?yàn)榧住⒁覂纱谝粫円沟臅r(shí)間中任何一個(gè)時(shí)間到達(dá)時(shí)等可能的,所以船在哪個(gè)時(shí)間到達(dá)的概率只與該時(shí)間段的長度有關(guān),而與該時(shí)間段的位置無關(guān),這符合幾何概型的條件。設(shè)甲、乙兩船到達(dá)泊位的時(shí)刻分別為x,y,試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域是一個(gè)正方形,若有一艘船必須等待,則作出不等式組表示的平面區(qū)域,根據(jù)幾何概型的求法,所求概率為兩部分面積之比,.
試題解析:設(shè)甲、乙兩船到達(dá)泊位的時(shí)刻分別為x,y.則作出如圖所示的區(qū)域.
本題中,區(qū)域D的面積S1=242,
區(qū)域d的面積S2=242-182.∴P===.
即兩船中有一艘在停泊位時(shí)另一船必須等待的概率為.
考點(diǎn):幾何概型的求法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某車間共有12名工人,隨機(jī)抽取6名,他們某日加工零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù).
(1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值;
(2)日加工零件個(gè)數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人.根據(jù)莖葉圖推斷該車間12名工人中有幾名優(yōu)秀工人?
(3)從該車間12名工人中,任取2人,求恰有1名優(yōu)秀工人的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)為隨機(jī)變量,從棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的八個(gè)頂點(diǎn)中任取四個(gè)點(diǎn),當(dāng)四點(diǎn)共面時(shí),=0,當(dāng)四點(diǎn)不共面時(shí),的值為四點(diǎn)組成的四面體的體積.
(1)求概率P(=0);
(2)求的分布列,并求其數(shù)學(xué)期望E ().
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
長沙市某中學(xué)在每年的11月份都會舉行“社團(tuán)文化節(jié)”,開幕式當(dāng)天組織舉行大型的文藝表演,同時(shí)邀請36名不同社團(tuán)的社長進(jìn)行才藝展示.其中有的社長是高中學(xué)生,的社長是初中學(xué)生,高中社長中有是高一學(xué)生,初中社長中有是初二學(xué)生.
(1)若校園電視臺記者隨機(jī)采訪3位社長,求恰有1人是高一學(xué)生且至少有1人是初中學(xué)生的概率;
(2)若校園電視臺記者隨機(jī)采訪3位初中學(xué)生社長,設(shè)初二學(xué)生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為了調(diào)查學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生的視力,將調(diào)查結(jié)果分組,分組區(qū)間為,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
3 | 0.06 | |
6 | 0.12 | |
25 | ||
2 | 0.04 | |
合計(jì) | 1.00 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
現(xiàn)有10道題,其中6道甲類題,4道乙類題,張同學(xué)從中任取3道題解答.
(I)求張同學(xué)至少取到1道乙類題的概率;
(II)已知所取的3道題中有2道甲類題,1道乙類題.設(shè)張同學(xué)答對甲類題的概率都是,答對每道乙類題的概率都是,且各題答對與否相互獨(dú)立.用表示張同學(xué)答對題的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
下圖是某市3月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染,某人隨機(jī)選擇3月1日至3月13日中的某一天到達(dá)該市,并停留2天.
(Ⅰ)求此人到達(dá)當(dāng)日空氣重度污染的概率;
(Ⅱ)設(shè)X是此人停留期間空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
高三某班有兩個(gè)數(shù)學(xué)課外興趣小組,第一組有名男生,名女生,第二組有名男生,名女生.現(xiàn)在班主任老師要從第一組選出人,從第二組選出人,請他們在班會上和全班同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得.
(Ⅰ)求選出的人均是男生的概率;
(Ⅱ)求選出的人中有男生也有女生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一個(gè)口袋中有紅球3個(gè),白球4個(gè).
(Ⅰ)從中不放回地摸球,每次摸2個(gè),摸到的2個(gè)球中至少有1個(gè)紅球則中獎(jiǎng),求摸2次恰好第2次中獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)每次同時(shí)摸2個(gè),并放回,摸到的2個(gè)球中至少有1個(gè)紅球則中獎(jiǎng),連續(xù)摸4次,求中獎(jiǎng)次數(shù)X的數(shù)學(xué)期望E(X).
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