【題目】某“雙一流”大學專業(yè)獎學金是以所學專業(yè)各科考試成績作為評選依據(jù),分為專業(yè)一等獎學金(獎金額元)、專業(yè)二等獎學金(獎金額元)及專業(yè)三等獎學金(獎金額元),且專業(yè)獎學金每個學生一年最多只能獲得一次.圖(1)是統(tǒng)計了該校名學生周課外平均學習時間頻率分布直方圖,圖(2)是這名學生在年周課外平均學習時間段獲得專業(yè)獎學金的頻率柱狀圖.

(Ⅰ)求這名學生中獲得專業(yè)三等獎學金的人數(shù);

(Ⅱ)若周課外平均學習時間超過小時稱為“努力型”學生,否則稱為“非努力型”學生,列聯(lián)表并判斷是否有的把握認為該校學生獲得專業(yè)一、二等獎學金與是否是“努力型”學生有關(guān)?

(Ⅲ)若以頻率作為概率,從該校任選一名學生,記該學生年獲得的專業(yè)獎學金額為隨機變量,求隨機變量的分布列和期望.

【答案】(Ⅰ)160人;(Ⅱ)有;(Ⅲ)見解析.

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)頻率之和為1,得到獲得三等獎學金的頻率,再由總?cè)藬?shù)得到答案;(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖和頻率柱狀圖,填寫好列聯(lián)表,再計算出進行判斷,得到答案;(Ⅲ)先得到可取的值,再分別求出其概率,根據(jù)數(shù)學期望的公式,得到答案.

獲得三等獎學金的頻率為:

,

故這名學生獲得專業(yè)三等獎學金的人數(shù)為人.

每周課外學習時間不超過小時的“非努力型”學生有

其中獲得一、二等獎學金學生有

每周課外學習時間超過小時稱為“努力型”學生有人,

其中獲得一、二等獎學金學生有人,

聯(lián)表如圖所示:

“非努力型”學生

“努力型”學生

總計

獲得一二等獎學金學生

未獲得一二等獎學金學生

總計

故有的把握認為獲得一二等獎學金與學習“努力型”學生的學習時間有關(guān);

的可能取值為

,

,

,

的分布列

0

600

1500

3000

0.424

0.32

0.198

0.058

其期望為元.

練習冊系列答案
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【題目】以下三個關(guān)于圓錐曲線的命題:

①設(shè),為兩個定點,為非零常數(shù),若,則動點的軌跡為雙曲線;

②方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;

③雙曲線與橢圓有相同的焦點.

其中真命題的序號為_____(寫出所有真命題的序號).

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【題目】已知點與兩個定點距離的比是一個正數(shù).

1)求點的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;

2)當時得曲線的方程,把曲線向左平移三個單位長度得到曲線,已知點,,點是曲線上任意一點,的最小值;

3)若直線與曲線交于CD兩點,點x軸上的點,使得恒為定值,求點P的坐標和定值.

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【題目】某機構(gòu)用“10分制調(diào)查了各階層人士對某次國際馬拉松賽事的滿意度,現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機抽取16名,如圖莖葉圖記錄了他們的滿意度分數(shù)(以小數(shù)點前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點后的一位數(shù)字為葉):

1)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);

2)若滿意度不低于9.5分,則稱該被調(diào)查者的滿意度為極滿意,求從這16人中隨機選取3人,至少有2人滿意度是極滿意的概率;

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【題目】如圖,在四棱錐中,是邊長為2的正方形,平面平面,直線與平面所成的角為.

1)若,分別為,的中點,求證:直線平面;

2)求二面角的正弦值.

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【題目】已知雙曲線方程為1,雙曲線的一支上不同的三點Ax1,y1),B6,),Cx2,y2)到焦點F5,0)的距離成等差數(shù)列.

1)求m的值;

2)試求x1+x2的值.

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【題目】某大學為調(diào)研學生在 兩家餐廳用餐的滿意度,從在 兩家餐廳都用過餐的學生中隨機抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進行評分,滿分均為60分.

整理評分數(shù)據(jù),將分數(shù)以10為組距分成6組: , , , , ,得到餐廳分數(shù)的頻率分布直方圖,和餐廳分數(shù)的頻數(shù)分布表:

(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對餐廳評分低于30的人數(shù);

(Ⅱ)從對餐廳評分在范圍內(nèi)的人中隨機選出2人,求2人中恰有1人評分在范圍內(nèi)的概率;

(Ⅲ)如果從, 兩家餐廳中選擇一家用餐,你會選擇哪一家?說明理由.

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【題目】設(shè)橢圓的左焦點為,上頂點為.已知橢圓的短軸長為4,離心率為.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設(shè)點在橢圓上,且異于橢圓的上、下頂點,點為直線軸的交點,點軸的負半軸上.若為原點),且,求直線的斜率.

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【題目】已知是拋物線上任意一點,,且點為線段的中點.

(Ⅰ)求點的軌跡的方程;

(Ⅱ)若為點關(guān)于原點的對稱點,過的直線交曲線 兩點,直線交直線于點,求證:

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