已知首項(xiàng)為正的等比數(shù)列的公比為，則“”是“為遞減數(shù)列”的（ ）

A．充分不必要條件 B．必要不充分條件

C．充要條件 D．既不充分也不必要條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇清江中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中，點(diǎn)P、Q分別是B1C1、CC1的中點(diǎn)，則直線A1P與DQ的位置關(guān)系是 ．（填“平行”、“相交”或“異面”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三文上第二次適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)（，，）的部分圖像如圖所示，則函數(shù)的解析式為（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三理上第二次適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)，滿足約束條件則的取值范圍為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三理上第二次適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)（）的最小正周期為，且為奇函數(shù)，則（ ）

A. 在單調(diào)遞減 B. 在單調(diào)遞減

C. 在單調(diào)遞增 D. 在單調(diào)遞增

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川綿陽(yáng)市高三一診考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù).

（1）若對(duì)任意的恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）判斷在區(qū)間上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)，并證明你的結(jié)論.（參考數(shù)據(jù)：，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川綿陽(yáng)市高三一診考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

若向量，，滿足條件與垂直，則 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川綿陽(yáng)市高三一診考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，已知.

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）若對(duì)任意的，不等式恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧重點(diǎn)高中協(xié)作校高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某產(chǎn)品關(guān)稅與市場(chǎng)供應(yīng)量的關(guān)系近似地滿足：（其中為關(guān)稅的稅率，且，為市場(chǎng)價(jià)格，，為正常數(shù)），當(dāng)時(shí)，市場(chǎng)供應(yīng)量曲線如圖所示：

（1）根據(jù)函數(shù)圖象求，的值；

（2）若市場(chǎng)需求量，它近似滿足．當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格為均衡價(jià)格，為使均衡價(jià)格控

制在不低于9元的范圍內(nèi)，求稅率的最小值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案