若ABCD為正方形,E是CD的中點(diǎn),則
AB
=
a
,
AD
=
b
,則
AE
=( 。
A、
1
2
a
+
b
B、
1
2
b
+
a
C、
1
2
a
-
b
D、
1
2
b
-
a
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:畫(huà)出圖形,
AE
可用
AD
DE
線性表示出來(lái),從而求出結(jié)果.
解答: 解:正方形ABCD中,E是CD的中點(diǎn),
AB
=
a
,
AD
=
b
,
如圖,;
AE
=
AD
+
DE
=
AD
+
1
2
AB
=
b
+
1
2
a
=
1
2
a
+
b

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面向量的加減運(yùn)算問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2-10n,數(shù)列{bn}的每一項(xiàng)都有bn=|an|,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若k的值使得過(guò)A(1,1)可以做兩條直線與圓x2+y2+kx-2y-
5
4
k=0相切,則k的取值范圍是( 。
A、k<0
B、k<-4或-1<k<0
C、k<-4
D、k<-4或k>-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)半徑為R的扇形,周長(zhǎng)為4R,則這個(gè)扇形的面積是( 。
A、2R2
B、2
C、
1
2
R2
D、R2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)對(duì)任意a,b∈R都有f(a+b)=f(a)+f(b)-1,當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1.
(1)求證:f(x)在R上是增函數(shù).
(2)若f(4)=5,解不等式f(3m-4)<3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某玩具生產(chǎn)公司每天計(jì)劃生產(chǎn)衛(wèi)兵、騎兵、傘兵這三種玩具共100個(gè),生產(chǎn)一個(gè)衛(wèi)兵需5分鐘,生產(chǎn)一個(gè)騎兵需7分鐘,生產(chǎn)一個(gè)傘兵需4分鐘,已知總生產(chǎn)時(shí)間不超過(guò)10小時(shí).若生產(chǎn)一個(gè)衛(wèi)兵可獲利潤(rùn)5元,生產(chǎn)一個(gè)騎兵可獲利潤(rùn)6元,生產(chǎn)一個(gè)傘兵可獲利潤(rùn)3元.
(1)用每天生產(chǎn)的衛(wèi)兵個(gè)數(shù)x與騎兵個(gè)數(shù)y表示每天的利潤(rùn)W(元);
(2)怎樣分配生產(chǎn)任務(wù)才能使每天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線x-y+3=0與圓(x+2)2+(y-2)2=2相交A,B兩點(diǎn),
(1)求線段AB的長(zhǎng)度;  
(2)圓上有多少個(gè)點(diǎn)到直線AB的距離等于1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程(x2-1)2-|x2-1|+k=0恰有8個(gè)不同的實(shí)根,則k的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且關(guān)于x的不等式f(x)<4x的解集為{x|1<x<3}.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)F(x)=f(x)+bx,且當(dāng)x∈[-1,2]時(shí),函數(shù)F(x)的最小值為1,求實(shí)數(shù)b的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案