分析 (1)由拋物線的定義可得動點Q的軌跡M的標準方程,由題意可得c=1,a=2,求得b,進而得到橢圓方程;
(2)顯然直線m的斜率存在,不妨設直線m的直線方程為:y=kx-4,分別代入拋物線方程和橢圓方程,運用韋達定理和弦長公式,以及點到直線的距離公式,求得三角形的面積,再由不等式的性質,即可得到所求最小值.
(3)設∠EPF=2α,求出$\overrightarrow{PG}•\overrightarrow{PH}$表達式,利用$\left|\overrightarrow{PG}\right|$的范圍,求解表達式的范圍即可.
解答 解:(1)依題意,由拋物線的定義易得動點Q的軌跡M的標準方程為:x2=-4y,
依題意可設橢圓N的標準方程為$\frac{{y}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{x}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),
顯然有c=1,a=2∴b=$\sqrt{3}$,
∴橢圓N的標準方程為:$\frac{{y}^{2}}{4}+\frac{{x}^{2}}{3}=1$;
軌跡$M:{x^2}=-4y,N:\frac{y^2}{4}+\frac{x^2}{3}=1$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}y=kx-4\\{x^2}=-4y\end{array}\right.⇒{x^2}-4kx-16=0⇒\left\{\begin{array}{l}{x_1}+{x_2}=4k\\{x_1}{x_2}=-16\\{y_1}{y_2}=16\end{array}\right.$
所以x1x2+y1y2=0⇒OA⊥OB
設$OM:\left\{\begin{array}{l}y=kx\\ 3{y^2}+4{x^2}=12\end{array}\right.⇒(3{k^2}+4){x^2}=12⇒{x_M}^2=\frac{12}{{3{k^2}+4}}$,
所以$|{OM}|=\sqrt{1+{k^2}}|{x_M}|=\sqrt{1+{k^2}}\sqrt{\frac{12}{{3{k^2}+4}}}$,
同理可得:$|{ON}|=\sqrt{1+\frac{1}{k^2}}|{x_N}|=\sqrt{\frac{{1+{k^2}}}{k^2}}\sqrt{\frac{{12{k^2}}}{{3+4{k^2}}}}$,
所以${S_{△OMN}}=\frac{1}{2}|{OM}|•|{ON}|=6\sqrt{\frac{{{{(1+{k^2})}^2}}}{{(3{k^2}+4)(3+4{k^2})}}}$,
令t=1+k2(t≥1),${S_△}=6\sqrt{\frac{t^2}{{12{t^2}+t-1}}}=6\sqrt{\frac{1}{{-{{(\frac{1}{t}-\frac{1}{2})}^2}+\frac{49}{4}}}}$,
所以當$t=2,即:k=±1時,{S_{max}}=\frac{12}{7}$
(3)(附加題)設∠GPH=2α,圓x2+(y-1)2=1的圓心為E,如圖:
當P在橢圓上頂點時PE最小為1,在橢圓下頂點時,|PE|的最大值為3,PE∈[1,3],
PEcosα=PG,sinα=$\frac{1}{PE}$.
∴${\;}\overrightarrow{PG}•\overrightarrow{PH}=|PG{|}^{2}cos2α=|PE{|}^{2}co{s}^{2}α•(1-2si{n}^{2}α)=|PE{|}^{2}(1-\frac{1}{{|PE|}^{2}})(1-2\frac{1}{{|PE|}^{2}})$
=$|PE{|}^{2}+\frac{2}{{|PE|}^{2}}-3$$≥2\sqrt{|PE{|}^{2}•\frac{2}{{|PE|}^{2}}}-3$=$2\sqrt{2}-4$,當且僅當|PE|=$\sqrt{2}$時取等號.
因為|PE|∈[1,3],所以$\overrightarrow{PG}•\overrightarrow{PH}∈[2\sqrt{2}-3,\frac{56}{9}]$.
點評 本題考查直線和圓相切的條件,同時考查拋物線的定義和橢圓方程的運用,注意聯立直線方程,運用韋達定理和弦長公式,考查化簡整理的運算能力,屬于難題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{3}{2}$,1)和$\frac{19}{4}$ | B. | (3,2)和$\frac{\sqrt{19}}{2}$ | C. | (-$\frac{3}{2}$,1)和$\frac{\sqrt{19}}{2}$ | D. | ($\frac{3}{2}$,-1)和$\frac{\sqrt{19}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-2]∪[2,+∞) | B. | (-∞,0]∪[3,+∞) | C. | (-∞,1]∪[3,+∞) | D. | (-∞,1]∪[4,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | [1,+∞) | B. | (-∞,1) | C. | (-∞,1] | D. | (1,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 關于直線x=$\frac{π}{12}$對稱 | B. | 關于直線x=$\frac{5π}{12}$對稱 | ||
C. | 關于點($\frac{π}{12}$,0)對稱 | D. | 關于點($\frac{5π}{12}$,0)對稱 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com