【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx+x2(a為實(shí)常數(shù)).
(1)當(dāng)a=﹣4時(shí),求函數(shù)f(x)在[1,e]上的最大值及相應(yīng)的x值;
(2)當(dāng)x∈[1,e]時(shí),討論方程f(x)=0根的個(gè)數(shù).
(3)若a>0,且對任意的x1 , x2∈[1,e],都有 ,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

【答案】
(1)解:當(dāng)a=﹣4時(shí),f(x)=﹣4lnx+x2,函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞).

當(dāng)x∈ 時(shí),f′(x)0,

所以函數(shù)f(x)在 上為減函數(shù),在 上為增函數(shù),

由f(1)=﹣4ln1+12=1,f(e)=﹣4lne+e2=e2﹣4,

所以函數(shù)f(x)在[1,e]上的最大值為e2﹣4,相應(yīng)的x值為e


(2)解:由f(x)=alnx+x2,得

若a≥0,則在[1,e]上f′(x)>0,函數(shù)f(x)=alnx+x2在[1,e]上為增函數(shù),

由f(1)=1>0知,方程f(x)=0的根的個(gè)數(shù)是0;

若a<0,由f′(x)=0,得x= (舍),或x=

,即﹣2≤a<0,f(x)=alnx+x2在[1,e]上為增函數(shù),

由f(1)=1>0知,方程f(x)=0的根的個(gè)數(shù)是0;

,即a≤﹣2e2,f(x)=alnx+x2在[1,e]上為減函數(shù),

由f(1)=1,f(e)=alne+e2=e2+a≤﹣e2<0,

所以方程f(x)=0在[1,e]上有1個(gè)實(shí)數(shù)根;

,即﹣2e2<a<﹣2,

f(x)在 上為減函數(shù),在 上為增函數(shù),

由f(1)=1>0,f(e)=e2+a.

=

當(dāng) ,即﹣2e<a<﹣2時(shí), ,方程f(x)=0在[1,e]上的根的個(gè)數(shù)是0.

當(dāng)a=﹣2e時(shí),方程f(x)=0在[1,e]上的根的個(gè)數(shù)是1.

當(dāng)﹣e2≤a<﹣2e時(shí), ,f(e)=a+e2≥0,方程f(x)=0在[1,e]上的根的個(gè)數(shù)是2.

當(dāng)﹣2e2<a<﹣e2時(shí), ,f(e)=a+e2<0,方程f(x)=0在[1,e]上的根的個(gè)數(shù)是1


(3)解:若a>0,由(2)知函數(shù)f(x)=alnx+x2在[1,e]上為增函數(shù),

不妨設(shè)x1<x2,則 變?yōu)閒(x2)+ <f(x1)+ ,由此說明函數(shù)G(x)=f(x)+ 在[1,e]單調(diào)遞減,所以G′(x)= ≤0對x∈[1,e]恒成立,即a 對x∈[1,e]恒成立,

在[1,e]單調(diào)遞減,所以a

所以,滿足a>0,且對任意的x1,x2∈[1,e],都有 成立的實(shí)數(shù)a的取值范圍不存在


【解析】(1)把a(bǔ)=﹣4代入函數(shù)解析式,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)把給出的定義[1,e]分段,判出在各段內(nèi)的單調(diào)性,從而求出函數(shù)在[1,e]上的最大值及相應(yīng)的x值;(2)把原函數(shù)f(x)=alnx+x2求導(dǎo),分a≥0和a<0討論函數(shù)的單調(diào)性,特別是當(dāng)a<0時(shí),求出函數(shù)f(x)在[1,e]上的最小值及端點(diǎn)處的函數(shù)值,然后根據(jù)最小值和F(e)的值的符號討論在x∈[1,e]時(shí),方程f(x)=0根的個(gè)數(shù);(3)a>0判出函數(shù)f(x)=alnx+x2在[1,e]上為增函數(shù),在規(guī)定x1<x2后把 轉(zhuǎn)化為f(x2)+ <f(x1)+ ,構(gòu)造輔助函數(shù)G(x)=f(x)+ ,由該輔助函數(shù)是減函數(shù)得其導(dǎo)函數(shù)小于等于0恒成立,分離a后利用函數(shù)單調(diào)性求a的范圍.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識,掌握求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個(gè)最大值,最小的是最小值,以及對不等式的證明的理解,了解不等式證明的幾種常用方法:常用方法有:比較法(作差,作商法)、綜合法、分析法;其它方法有:換元法、反證法、放縮法、構(gòu)造法,函數(shù)單調(diào)性法,數(shù)學(xué)歸納法等.

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(2)設(shè)直線l與(1)中軌跡Γ相交于A,B兩點(diǎn),直線AO,l,OB的斜率分別為k1 , k,k2(其中k>0),若k1 , k,k2恰好構(gòu)成公比不為1的等比數(shù)列,求k的值.

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(Ⅰ) 已知第1小組頻數(shù)為10,求參加這次測試的人數(shù)?
(Ⅱ) 求第4小組在y軸上的對應(yīng)值;
(Ⅲ) 若次數(shù)在75次以上 ( 含75次 ) 為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該年級跳繩測試達(dá)標(biāo)率是多少?
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ωx+φ

0

π

x

Asin(ωx+φ)

0

2

﹣2

0


(1)請將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并直接寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移 個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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(2)若直線y=a與函數(shù)f(x)的圖象無公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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