【題目】若一數(shù)集的任一元素的倒數(shù)仍在該集合中,則稱該數(shù)集為“可倒數(shù)集”.

(1)判斷集合A={-1,1,2}是否為可倒數(shù)集;

(2)試寫出一個含3個元素的可倒數(shù)集.

【答案】(1)不是(2)A={1,2, }或{-1,2,}或{1,3,}

【解析】試題分析:(1)根據定義,由于2的倒數(shù)為 不在集合A中,故集合A不是可倒數(shù)集.(2)若兩個倒數(shù)互不相等,則“可倒數(shù)集”元素個數(shù)為偶數(shù),因此必有一個元素的倒數(shù)等于其本身,即必有1或-1,再取其它兩個互為倒數(shù)的數(shù)即得含3個元素的可倒數(shù)集.

試題解析: (1)由于2的倒數(shù)為 不在集合A中,故集合A不是可倒數(shù)集.

(2)若aA,則必有A,現(xiàn)已知集合A中含有3個元素,故必有一個元素有a,即a=±1,故可以取集合A={1,2, }或{-1,2, }或{1,3, }等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),記的導函數(shù).

(1)若曲線在點處的切線垂直于直線,求的值;

(2)討論的解的個數(shù);

(3)證明:對任意的,恒有.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】【2016高考四川文科】已知數(shù)列{ }的首項為1, 為數(shù)列的前n項和, ,其中q>0, .

)若 成等差數(shù)列,求的通項公式;

)設雙曲線 的離心率為 ,且 ,求.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】求下列函數(shù)解析式:

(1)已知是一次函數(shù),且滿足3,求

(2)已知,求的解析式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當時,求函數(shù)上的最大值;

(2)令,若在區(qū)間上為單調遞增函數(shù),求的取值范圍;

(3)當時,函數(shù)的圖象與軸交于兩點,又的導函數(shù).若正常數(shù)滿足條件.證明: <0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當時,求函數(shù)上的最大值;

(2)令,若在區(qū)間上為單調遞增函數(shù),求的取值范圍;

(3)當時,函數(shù)的圖象與軸交于兩點,又的導函數(shù).若正常數(shù)滿足條件.證明: <0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中均為實數(shù), 為自然對數(shù)的底數(shù).

(I)求函數(shù)的極值;

(II)設,若對任意的

恒成立,求實數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在頸椎病患者越來越多,甚至大學生也出現(xiàn)了頸椎病,年輕人患頸椎病多與工作、生活方式有關,某調查機構為了了解大學生患有頸椎病是否與長期過度使用電子產品有關,在遂寧市中心醫(yī)院隨機的對入院的50名大學生進行了問卷調查,得到了如下的4×4列聯(lián)表:

未過度使用

過度使用

合計

未患頸椎病

15

5

20

患頸椎病

10

20

30

合計

25

25

50

(1)是否有99.5%的把握認為大學生患頸錐病與長期過度使用電子產品有關?

(2)已知在患有頸錐病的10名未過度使用電子產品的大學生中,有3名大學生又患有腸胃炎,現(xiàn)在從上述的10名大學生中,抽取3名大學生進行其他方面的排查,記選出患腸胃炎的學生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.

參考數(shù)據與公式:

P(K2≥k)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某研究小組在電腦上進行人工降雨模擬實驗,準備用、三種人工降雨方式分別對甲、乙、丙三地實施人工降雨,其試驗數(shù)據統(tǒng)計如表:

方式

實施地點

大雨

中雨

小雨

模擬實驗總次數(shù)

4次

6次

2次

12次

3次

6次

3次

12次

2次

2次

8次

12次

假定對甲、乙、丙三地實施的人工降雨彼此互不影響,請你根據人工降雨模擬實驗的統(tǒng)計數(shù)據:

(Ⅰ)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;

(Ⅱ)考慮到旱情和水土流失,如果甲地恰需中雨即達到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才達到理想狀態(tài),丙地只能是小雨或中雨即達到理想狀態(tài),記“甲、乙、丙三地中達到理想狀態(tài)的個數(shù)”為隨機變量,求隨機變量的分布列和數(shù)學期望

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