函數(shù)f(x)=e-x+ax存在與直線2x-y=0平行的切線,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(-∞,2]
B.(-∞,2)
C.(2,+∞)
D.[2,+∞)
【答案】分析:利用在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值是切線的斜率,令f′(x)=2有解;利用有解問題即求函數(shù)的值域問題,求出值域即a的范圍.
解答:解:f′(x)=-e-x+a
據(jù)題意知-e-x+a=2有解
即a=e-x+2有解
∵e-x+2>2
∴a>2
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義:在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值是切線的斜率、考查解決方程有解常分離參數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)的值域問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)及其導(dǎo)數(shù)f′(x),若存在x0,使得f(x0)=f′(x0),則稱x0是f(x)的一個(gè)“巧值點(diǎn)”,下列函數(shù)中,有“巧值點(diǎn)”的是
①③⑤
①③⑤
.(填上正確的序號(hào))
①f(x)=x2,
②f(x)=e-x
③f(x)=lnx,
④f(x)=tanx,
⑤f(x)=x+
1x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義一:對于一個(gè)函數(shù)f(x)(x∈D),若存在兩條距離為d的直線y=kx+m1和y=kx+m2,使得在x∈D時(shí),kx+m1≤f(x)≤kx+m2 恒成立,則稱函數(shù)f(x)在D內(nèi)有一個(gè)寬度為d的通道.
定義二:若一個(gè)函數(shù)f(x),對于任意給定的正數(shù)?,都存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使得函數(shù)f(x)在[x0,+∞)內(nèi)有一個(gè)寬度為?的通道,則稱f(x)在正無窮處有永恒通道.下列函數(shù):
①f(x)=lnx,②f(x)=
sinx
x
,③f(x)=
x2-1 
,④f(x)=x2,⑤f(x)=e-x
其中在正無窮處有永恒通道的函數(shù)的序號(hào)是
②③⑤
②③⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•臺(tái)州一模)已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=ex(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則當(dāng)x<0時(shí),f(x)=
-e-x
-e-x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:徐州模擬 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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