已知函數(shù)f(x)=x3+mx2-m2x+1(m為常數(shù),且m>0),當(dāng)x=-2時(shí)有極大值.
(1)求m的值;
(2)若曲線y=f(x)有斜率為-5的切線,求此切線方程.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求f′(x),根據(jù)極值的概念,所以f′(-2)=0,這樣即可求出m,注意m的范圍;
(2)根據(jù)函數(shù)在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)和切線斜率的關(guān)系,設(shè)切點(diǎn)為(x0,f(x0)),所以有:f′(x0)=-5,這樣即可求出x0,進(jìn)而求出切點(diǎn),根據(jù)點(diǎn)斜式方程寫出切線方程.
解答: 解:(1)f′(x)=3x2+2mx-m2;
∴f′(-2)=12-4m-m2=0,解得:m=2,或-6(舍去);
(2)f(x)=x3+2x2-4x+1,f′(x)=3x2+4x-4;
設(shè)切點(diǎn)為(x0,f(x0)),則:
f′(x0)=3x02+4x0-4=-5,解得x0=-1,或-
1
3
;
∴切點(diǎn)為(-1,6),或(-
1
3
68
27
);
∴切線方程為:y-6=-5(x+1),或y-
68
27
=-5(x+
1
3
)
;
即:5x+y-1=0,或135x+27y-23=0.
點(diǎn)評(píng):考查極值的概念,對(duì)于第一問注意m的范圍,函數(shù)在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)與切線斜率的關(guān)系,以及點(diǎn)斜式方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列結(jié)論中,正確的是( 。
①“x=-2”是“x2+3x+2=0”的充分不必要條件;
②“a>b”是“a2>b2”的充分條件;
③“a≠0”是“ab≠0”的必要不充分條件;
④“a,b是無理數(shù)”是“a+b是無理數(shù)”的充要條件.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示.
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)求直線y=
3
與函數(shù)f(x)圖象的所有交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(ax+b)ex在x=0處取得極值,且函數(shù)f(x)的圖象過點(diǎn)A(0,-1).
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)的定義域?yàn)镈,若存在區(qū)間[m,n]⊆D,使得g(x)在[m,n]上的值域是[m+1,n+1],則稱區(qū)間[m,n]為函數(shù)g(x)的“增值區(qū)間”.
①證明:當(dāng)x>0,函數(shù)f(x)不存在“增值區(qū)間”;
②函數(shù)y=f(x)+2是否存在“增值區(qū)間”?若存在,寫出一個(gè)“增值區(qū)間”(不必證明);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)F(0,
1
2
),直線l:y=-
1
2
,點(diǎn)N為l上一動(dòng)點(diǎn),過N作直線l1⊥l.l2為NF的中垂線,l1與l2交于點(diǎn)M,點(diǎn)M的軌跡為曲線C
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)若E為曲線C上一點(diǎn),過點(diǎn)E作曲線C的切線交直線l于點(diǎn)Q,問在y軸上是否存在一定點(diǎn),使得以EQ為直徑的圓過該點(diǎn),如果存在,求出該點(diǎn)坐標(biāo),若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐的底面直徑AB=2a,母線SA=3a,在母線SB上任取一點(diǎn)C,當(dāng)C在什么位置時(shí),圓錐側(cè)面上從A到C的距離最短;并求出這個(gè)距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某部門為了了解用電量y(單位:度)與氣溫x(單位:℃)之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫,因某天統(tǒng)計(jì)的用電量數(shù)據(jù)丟失,用t表示,如下表:
氣溫(℃)181310-1
用電量(度)24t3864
(1)由以上數(shù)據(jù),求這4天氣溫的方差.
(2)若用電量與氣溫之間具有較好的線性相關(guān)關(guān)系,回歸直線方程為
y
=-2x+b,且預(yù)測(cè)氣溫為-4℃時(shí),用電量為68度,求t、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
π
2
x+3, x<0
0 , x=0
π
2
x-5 , x>0
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)算法框圖,要求輸入自變量,輸出函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知過點(diǎn)P(2,2)的直線l與圓(x-1)2+y2=5相切,且與直線ax-y+1=0平行,求a.

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