在△ABC中,若|
AB
+
AC
|=|
AB
-
AC
|,AB=2,AC=1,E,F(xiàn)為BC邊的三等分點,則
AE
AF
=( 。
A、
8
9
B、
10
9
C、
25
9
D、
26
9
考點:平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計算題,平面向量及應(yīng)用
分析:運(yùn)用向量的平方即為模的平方,可得
AB
AC
=0,再由向量的三角形法則,以及向量共線的知識,化簡即可得到所求.
解答: 解:若|
AB
+
AC
|=|
AB
-
AC
|,
AB
2
+
AC
2
+2
AB
AC
=
AB
2
+
AC
2
-2
AB
AC
,
即有
AB
AC
=0,
E,F(xiàn)為BC邊的三等分點,
AE
AF
=(
AC
+
CE
)•(
AB
+
BF
)=(
AC
+
1
3
CB
)•(
AB
+
1
3
BC

=(
2
3
AC
+
1
3
AB
)•(
1
3
AC
+
2
3
AB

=
2
9
AC
2
+
2
9
AB
2
+
5
9
AB
AC
=
2
9
×(1+4)+0=
10
9

故選B.
點評:本題考查平面向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì),考查向量的平方即為模的平方,考查向量共線的定理,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
a
x
(a<0),g(x)=2lnx+bx,且函數(shù)g(x)在x=1處的切線斜率為2.
(1)若對[1,+∞)內(nèi)的一切實數(shù)x,不等式f(x)≥g(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=-1時,求最大的正整數(shù)k,使得對[e,3]內(nèi)的任意k個實數(shù)x1、x2、…xk都有f(x1)+f(x2)+…+f(xk)≤16g(xk)成立;
(3)求證:ln(2n+1)<
n
2
+
n
i=1
6i+1
4i2-1
(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱錐O-ABC中,OA=OB=OC=2,且∠BOC=45°,則三棱錐O-ABC體積的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記滿足如下三個性質(zhì)的函數(shù)稱為l型函數(shù):
①對任意a,b屬于R,都有g(shù)(a+b)=g(a)g(b);
②對任意x屬于R,g(x)>0;
③對任意x>0,g(x)>1.
已知函數(shù)y=g(x)為l型函數(shù).
(1)求 g(x)•g(-x)的值;
(2)證明當(dāng)x<0時,g(x)<1,且函數(shù)y=g(x)在R上單調(diào)遞增.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選修4-1:幾何證明選講
如圖,已知AB切圓O于點B,BC是圓O的直徑,AC交圓O于點D,DE是圓O的切線,CE⊥DE于E,DE=3,CE=4,求AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下命題中正確命題的個數(shù)是( 。﹤
(1)連續(xù)兩次拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,出現(xiàn)“正面向上、反面向上各一個”的機(jī)會比出現(xiàn)“兩個正面朝上”的機(jī)會大
(2)將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都減去同一個數(shù)后,平均數(shù)與方差均沒有變化;
(3)一組數(shù)據(jù)的方差越大,說明這組數(shù)據(jù)的波動越大
(4)某地氣象局預(yù)報說,明天本地降水概率為70%,則明天本地有70%的區(qū)域下雨,30%區(qū)域不下雨;
(5)如果某種彩票的中一等獎的概率為
1
1000
,那么買1000張這種彩票一定能中一等獎.
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線的斜率為
1
2
,則該雙曲線的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=2cosα,則tan(α+
π
4
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓(x-2)2+(y-3)2=2的圓心坐標(biāo)和半徑長分別為(  )
A、(2,3)和
2
B、(-2,-3)和
2
C、(2,3)和2
D、(-2,-3)和2

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同步練習(xí)冊答案