【題目】已知在四棱錐C﹣ABDE中,DB⊥平面ABC,AE∥DB,△ABC是邊長為2的等邊三角形,AE=1,M為AB的中點.
(1)求證:CM⊥EM;
(2)若直線DM與平面ABC所成角的正切值為2,求二面角B﹣CD﹣E的大。
【答案】
(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,M為AB的中點,∴CM⊥AB.
又∵DB⊥平面ABC,
∴DB⊥CM,∴CM⊥平面ABDE,
∵EM平面ABDE,∴CM⊥EM
(2)解:如圖,以點M為坐標原點,MC,MB所在直線分別為x,y軸,
過M且與直線BD平行的直線為z軸,建立空間直角坐標系.
∵DB⊥平面ABC,∴∠DMB為直線DM與平面ABC所成的角.
由題意得tan ,即BD=2,故B(0,1,0),C( ),D(0,1,2),E(0,﹣1,1),
∴ =( ), =(0,0,2), =(﹣ ), =(﹣ ),
設(shè)平面BCD與平面CDE的法向量分別為 =(x,y,z), =(a,b,c),
則 ,令x=1,得 =(1, ,0).
同理求得 =(1,﹣ , ),
∴cos< >= =0,∴二面角B﹣CD﹣E的大小為90°.
【解析】(1)推導出CM⊥AB,DB⊥CM,從而CM⊥平面ABDE,由此能證明CM⊥EM.(2)以點M為坐標原點,MC,MB所在直線分別為x,y軸,過M且與直線BD平行的直線為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角B﹣CD﹣E的大小.
【考點精析】通過靈活運用直線與平面垂直的性質(zhì)和空間角的異面直線所成的角,掌握垂直于同一個平面的兩條直線平行;已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點,所成的角為,則即可以解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標 中,設(shè)橢圓 的左右兩個焦點分別為 ,過右焦點 且與 軸垂直的直線 與橢圓 相交,其中一個交點為 .
(1)求橢圓 的方程;
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【題目】為了及時向群眾宣傳“十九大”黨和國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,需要尋找一個宣講站,讓群眾能在最短的時間內(nèi)到宣講站.設(shè)有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn),分別位于一個矩形的兩個頂點及的中點處,,,現(xiàn)要在該矩形的區(qū)域內(nèi)(含邊界),且與等距離的一點處設(shè)一個宣講站,記點到三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的距離之和為.
(Ⅰ)設(shè),將表示為的函數(shù);
(Ⅱ)試利用(Ⅰ)的函數(shù)關(guān)系式確定宣講站的位置,使宣講站到三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的距離之和最。
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【題目】運行如下程序框圖,如果輸入的t∈[0,5],則輸出S屬于( )
A.[﹣4,10)
B.[﹣5,2]
C.[﹣4,3]
D.[﹣2,5]
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【題目】已知數(shù)列和,,,(且), , .
(I)求;
(Ⅱ)猜想數(shù)列的通項公式,并證明;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),若對任意恒成立,求的取值范圍.
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【題目】已知橢圓 : ,右頂點為 ,離心率為 ,直線 : 與橢圓 相交于不同的兩點 , ,過 的中點 作垂直于 的直線 ,設(shè) 與橢圓 相交于不同的兩點 , ,且 的中點為 .
(Ⅰ)求橢圓 的方程;
(Ⅱ)設(shè)原點 到直線 的距離為 ,求 的取值范圍.
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【題目】在直角坐標系xOy中,點P(0, ),以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為 .直線l的參數(shù)方程為 為參數(shù)).
(Ⅰ)寫出曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C的兩個交點分別為A,B,求 + 的值.
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【題目】已知雙曲線 ﹣ =1(a>0,b>0)的實軸端點分別為A1 , A2 , 記雙曲線的其中的一個焦點為F,一個虛軸端點為B,若在線段BF上(不含端點)有且僅有兩個不同的點Pi(i=1,2),使得∠A1PiA2= ,則雙曲線的離心率e的取值范圍是( )
A.( , )
B.( , )
C.(1, )
D.( ,+∞)
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【題目】某企業(yè)準備投資 萬元興辦一所中學,對當?shù)亟逃袌鲞M行調(diào)查后,得到了如下的數(shù)據(jù)表格(以班級為單位):
初中 | 26 | 4 |
高中 | 54 | 6 |
第一年因生源和環(huán)境等因素,全?偘嗉壷辽 個,至多 個,若每開設(shè)一個初、高中班,可分別獲得年利潤 萬元、 萬元,則第一年利潤最大為
A. 萬元 B. 萬元 C. 萬元 D. 萬元
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