已知中心在原點的雙曲線的漸近線方程是y=±
3
x,且雙曲線過點(
2
3

(Ⅰ)求雙曲線的方程;
(Ⅱ)過雙曲線右焦點F作傾斜角為
π
4
的直線交雙曲線于A,B,求|AB|.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(Ⅰ)設雙曲線方程為:3x2-y2=λ,點(
2
,
3
)
代入,即可求雙曲線的方程;
(Ⅱ)直線AB的方程與雙曲線方程聯(lián)立,利用韋達定理及弦長公式,即可求|AB|.
解答: 解:(Ⅰ)設雙曲線方程為:3x2-y2=λ,點(
2
,
3
)
代入得:λ=3,
所以所求雙曲線方程為:x2-
y2
3
=1
…(6分)
(Ⅱ)直線AB的方程為:y=x-2,
y=x-2
3x2-y2=3
得:2x2+4x-7=0,…(10分)
|AB|=
1+k2
|x1-x2|=
2
72
2
=6
.…(12分)
點評:本題考查雙曲線方程,考查直線與雙曲線的位置關系,考查韋達定理的運用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設不等式組
0≤x≤6
0≤y≤6
表示的區(qū)域為A,不等式組
0≤x≤6
x-y≥0
表示的區(qū)域為B.
(1)在區(qū)域A中任取一點(x,y),求點(x,y)∈B的概率; 
(2)若x、y分別表示甲、乙兩人各擲一次骰子所得的點數(shù),求點(x,y)在區(qū)域B中的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在(x+
1
2x
9的展開式中,x3的系數(shù)是
 
 (用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班數(shù)學興趣小組有男生3名,分別記為a1,a2,a3,女生兩名,分別記為b1,b2,現(xiàn)從中任選2名學生去參加校數(shù)學競賽.
(1)這種選法一共有多少種不同的結果?請列出所有可能的結果;
(2)求參賽學生中恰有一名男生的概率;
(3)求參賽學生中至少有一名男生的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了解某社區(qū)家庭的月均用水量(單位:噸),現(xiàn)從該社區(qū)隨機抽查100戶,獲得每戶某年的月均用水量,并制作了頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖).
(1)分別求出頻率分布表中a、b的值;
(2)設A1、A2、A3是戶月均用水量為[0,2)的居民代表,B1、B2是戶月均用水量為[2,4]的居民代表.現(xiàn)從這五位居民代表中任選兩人參加水價論證會,請列舉出所有不同的選法,并求居民代表B1、B2至少有一人被選中的概率.
分組頻數(shù)頻率
[0,0.5)50.05
[0.5,1)80.08
[1,1.5)220.22
[1.5,2)a
[2,2.5)200.20
[2.5,3)120.12
[3,3.5)b
[3.5,4]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=x2-2|x|,(-3≤x≤3);
(1)證明:f(x)是偶函數(shù);
(2)畫出此函數(shù)的圖象,并指出函數(shù)的單調區(qū)間;
(3)求此函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四面體PABC中,點D,E,F(xiàn),G分別是棱AP,AC,BC,PB的中點.
求證:DE∥平面BCP.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

六人按下列要求站一橫排,分別有多少種不同的站法?(用數(shù)字作答)
(1)甲、乙兩人不相鄰;
(2)甲不站在最右端,乙不站在最左端.

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