【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C: 的離心率 ,且橢圓C上的點(diǎn)到點(diǎn)Q(0,2)的距離的最大值為3.
(1)求橢圓C的方程;
(2)在橢圓C上,是否存在點(diǎn)M(m,n),使得直線l:mx+ny=1與圓O:x2+y2=1相交于不同的兩點(diǎn)A、B,且△OAB的面積最大?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo)及對應(yīng)的△OAB的面積;若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)解:由 得a2=3b2,橢圓方程為x2+3y2=3b2

橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)Q的距離 =

①當(dāng)﹣b≤﹣1時(shí),即b≥1, 得b=1

②當(dāng)﹣b>﹣1時(shí),即b<1, 得b=1(舍)

∴b=1

∴橢圓方程為


(2)解:假設(shè)M(m,n)存在,則有m2+n2>1

∵|AB|= ,點(diǎn)O到直線l距離

=

∵m2+n2>1

∴0< <1,∴

當(dāng)且僅當(dāng) ,即m2+n2=2>1時(shí),SAOB取最大值 ,

又∵

解得:

所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為 ,△AOB的面積為


【解析】(1)由 得a2=3b2 , 橢圓方程為x2+3y2=3b2 , 求出橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)Q的距離,利用配方法,確定函數(shù)的最大值,即可求得橢圓方程;(2)假設(shè)M(m,n)存在,則有m2+n2>1,求出|AB|,點(diǎn)O到直線l距離,表示出面積,利用基本不等式,即可確定三角形面積的最大值,從而可求點(diǎn)M的坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,需要了解橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程焦點(diǎn)在x軸:,焦點(diǎn)在y軸:才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】戶外運(yùn)動已經(jīng)成為一種時(shí)尚運(yùn)動,某單位為了了解員工喜歡戶外運(yùn)動是否與性別有關(guān),對本單位的50名員工進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:

喜歡戶外運(yùn)動

不喜歡戶外運(yùn)動

合計(jì)

男性

5

女性

10

合計(jì)

50

已知在這50人中隨機(jī)抽取1人抽到喜歡戶外運(yùn)動的員工的概率是
(1)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡戶外運(yùn)動與性別有關(guān)?并說明你的理由;
(3)經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在喜歡戶外運(yùn)動的10名女性員工中,有4人還喜歡瑜伽.若從喜歡戶外運(yùn)動的10位女性員工中任選3人,記ξ表示抽到喜歡瑜伽的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
下面的臨界值表僅供參考:

P(K2≥k)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式: ,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=(x﹣a)ex+(a﹣1)x+a,a∈R.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)設(shè)g(x)=f′(x),證明:當(dāng)a>2時(shí),函數(shù)g(x)在(0,+∞)上僅有一個(gè)零點(diǎn);
(3)若對任意的x∈[0,2],恒有f(x)≤0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對邊,c= asinC﹣ccosA.
(1)求A;
(2)若a=2,△ABC的面積為 ,求b,c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高校在今年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名考生的筆試成績,分為5組制出頻率分布直方圖如圖所示.

組號

分組

頻數(shù)

頻率

1

5

0.05

2

35

0.35

3

4

5

10

0.1

(1)求的值.

2)該校決定在成績較好的3、4、5組用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)行面試,則每組應(yīng)各抽多少名學(xué)生?

(3)在(2)的前提下,從抽到6名學(xué)生中再隨機(jī)抽取2名被甲考官面試,求這2名學(xué)生來自同一組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在極坐標(biāo)(與直角坐標(biāo)系取相同的長度單位,且以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸)中,圓的方程為

(1)求圓的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)圓與直線交于點(diǎn),,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中AA1=AD=1,E為CD中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:B1E⊥AD1;
(Ⅱ)在棱AA1上是否存在一點(diǎn)P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的長;若不存在,說明理由.
(Ⅲ)若二面角A﹣B1E﹣A1的大小為30°,求AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D,E分別是AC,AB上的點(diǎn),且DE∥BC,DE=2,將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1C⊥CD,如圖2.

(1)求證:A1C⊥平面BCDE;
(2)若M是A1D的中點(diǎn),求CM與平面A1BE所成角的大;
(3)線段BC上是否存在點(diǎn)P,使平面A1DP與平面A1BE垂直?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正項(xiàng)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,且成等比數(shù)列.

(1)求的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),記數(shù)列的前項(xiàng)和為,求

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