【題目】某科研團隊對某一生物生長規(guī)律進行研究,發(fā)現(xiàn)其生長蔓延的速度越來越快.開始在某水域投放一定面積的該生物,經(jīng)過2個月其覆蓋面積為18平方米,經(jīng)過3個月其覆蓋面積達到27平方米.該生物覆蓋面積(單位:平方米)與經(jīng)過時間個月的關系有兩個函數(shù)模型與可供選擇.
(1)試判斷哪個函數(shù)模型更合適,并求出該模型的函數(shù)解析式;
(2)問約經(jīng)過幾個月,該水域中此生物的面積是當初投放的1000倍(參考數(shù)據(jù):)
【答案】(1)答案見解析(2)
【解析】
(1)因為函數(shù)中,隨的增長而增長的速度越來越快,而函數(shù)中,隨的增長而增長的速度越來越慢,根據(jù)已知條件應選更合適,結合已知,即可求得該模型的函數(shù)解析式;
(2)由(Ⅰ)知,當時,,所以原先投放的此生物的面積為8平方米,設經(jīng)過個月該水域中此生物的面積是當初投放的1000倍,則有,即可求得答案.
(1) 函數(shù)中,隨的增長而增長的速度越來越快,
而函數(shù)中,隨的增長而增長的速度越來越慢,
根據(jù)已知條件應選更合適
由已知得,解得
函數(shù)解析式為
(2)由(1)知,當時,,所以原先投放的此生物的面積為8平方米;
設經(jīng)過個月該水域中此生物的面積是當初投放的1000倍,
有
解得
約經(jīng)過個月,該水域中此生物的面積是當初投放的1000倍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 設橢圓的左焦點為,左頂點為,頂點為B.已知(為原點).
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)設經(jīng)過點且斜率為的直線與橢圓在軸上方的交點為,圓同時與軸和直線相切,圓心在直線上,且,求橢圓的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年春節(jié)期間,我國高速公路繼續(xù)執(zhí)行“節(jié)假日高速公路免費政策”某路橋公司為掌握春節(jié)期間車輛出行的高峰情況,在某高速公路收費點記錄了大年初三上午9:20~10:40這一時間段內通過的車輛數(shù),統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)這一時間段內共有600輛車通過該收費點,它們通過該收費點的時刻的頻率分布直方圖如下圖所示,其中時間段9:20~9:40記作區(qū)間,9:40~10:00記作,10:00~10:20記作,10:20~10:40記作.例如:10點04分,記作時刻64.
(1)估計這600輛車在9:20~10:40時間段內通過該收費點的時刻的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代表);
(2)為了對數(shù)據(jù)進行分析,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這600輛車中抽取10輛,再從這10輛車中隨機抽取4輛,設抽到的4輛車中,在9:20~10:00之間通過的車輛數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學期望;
(3)由大數(shù)據(jù)分析可知,車輛在每天通過該收費點的時刻T服從正態(tài)分布,其中可用這600輛車在9:20~10:40之間通過該收費點的時刻的平均值近似代替,可用樣本的方差近似代替(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代表),已知大年初五全天共有1000輛車通過該收費點,估計在9:46~10:40之間通過的車輛數(shù)(結果保留到整數(shù)).
參考數(shù)據(jù):若,則,,.
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【題目】已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的最大值;
(2)令,討論函數(shù)的單調區(qū)間;
(3)若,正實數(shù)滿足,證明.
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【題目】浙江省現(xiàn)行的高考招生制度規(guī)定除語、數(shù)、英之外,考生須從政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術這7門高中學考科目中選擇3門作為高考選考科目,成績計入高考總分.已知報考某高校、兩個專業(yè)各需要一門科目滿足要求即可,專業(yè):物理、化學、技術;專業(yè):歷史、地理、技術.考生小李今年打算報考該高校這兩個專業(yè)的選考方式有______ 種.(用數(shù)字作答)
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【題目】對于函數(shù)f(x),若存在區(qū)間A=[m,n],使得{y|y=f(x),x∈A}=A,則稱函數(shù)f(x)為“同域函數(shù)”,區(qū)間A為函數(shù)f(x)的一個“同域區(qū)間”.給出下列四個函數(shù):
①;②f(x)=x2-1;③f(x)=|2x-1|;④f(x)=log2(x-1).
存在“同域區(qū)間”的“同域函數(shù)”的序號是__________.(請寫出所有正確結論的序號)
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【題目】已知定義在上的函數(shù)同時滿足:①對任意,都有;②當時,,
(1)當時,求的表達式;
(2)若關于的方程在上有實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若對任意,關于的不等式都成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將寬和長都分別為x,的兩個矩形部分重疊放在一起后形成的正十字形面積為注:正十字形指的是原來的兩個矩形的頂點都在同一個圓上,且兩矩形長所在的直線互相垂直的圖形,
求y關于x的函數(shù)解析式;
當x,y取何值時,該正十字形的外接圓面積最小,并求出其最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),點和是函數(shù)圖像的相鄰的兩個對稱中心,且函數(shù)在區(qū)間內單調遞減,則( )
A.B.C.D.
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