【題目】已知函數(shù)f(x)=(2x-4)ex+a(x+2)2(x>0,a∈R,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若f(x)是(0,+∞)上的單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a∈時(shí),證明:函數(shù)f(x)有最小值,并求函數(shù)f(x)的最小值的取值范圍.
【答案】(1) (2)(-2e,-2).
【解析】試題分析:(1)由題意得當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)f′(x)≥0恒成立,再分離變量法轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)函數(shù)最值,根據(jù)導(dǎo)數(shù)求對(duì)應(yīng)函數(shù)單調(diào)性,進(jìn)而確定最值,得實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)先研究導(dǎo)函數(shù)單調(diào)性,再根據(jù)零點(diǎn)存在定理得導(dǎo)函數(shù)有唯一一個(gè)零點(diǎn),即為函數(shù)極小值點(diǎn),也是最小值點(diǎn),最后利用導(dǎo)數(shù)研究最小值函數(shù)單調(diào)性,即得最小值取值范圍
試題解析:(1)f′(x)=2ex+(2x-4)ex+2a(x+2)=(2x-2)ex+2a(x+2),依題意,當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)f′(x)≥0恒成立,即a≥-恒成立,記g(x)=-,則g′(x)=-
=-<0,所以g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,所以g(x)<g(0)=,所以a≥.
故a的取值范圍為.
(2)因?yàn)?/span>[f′(x)]′=2xex+2a>0,所以y=f′(x)是(0,+∞)上的增函數(shù),又f′(0)=4a-2<0,f′(1)=6a>0,所以存在t∈(0,1)使得f′(t)=0,
又當(dāng)x∈(0,t)時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x∈(t,+∞)時(shí),f′(x)>0,
所以當(dāng)x=t時(shí),f(x)min=f(t)=(2t-4)et+a(t+2)2.且有f′(t)=0a=-,
則f(x)min=f(t)=(2t-4)et-(t-1)(t+2)et=et(-t2+t-2),t∈(0,1).
記h(t)=et(-t2+t-2),則h′(t)=et(-t2+t-2)+et(-2t+1)=et(-t2-t-1)<0,
所以h(1)<h(t)<h(0),
即f(x)的最小值的取值范圍是(-2e,-2).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C過(guò)點(diǎn)M(0,-2)、N(3,1),且圓心C在直線x+2y+1=0上.
(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)直線ax-y+1=0與圓C交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)a,使得過(guò)點(diǎn)P(2,0)的直線l垂直平分弦AB?若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-,0),B(,0),直線MA,MB交于點(diǎn)M,它們的斜率之積為常數(shù)m(m≠0),且△MAB的面積最大值為,設(shè)動(dòng)點(diǎn)M的軌跡為曲線E.
(1)求曲線E的方程;
(2)過(guò)曲線E外一點(diǎn)Q作E的兩條切線l1,l2,若它們的斜率之積為-1,那么·是否為定值?若是,請(qǐng)求出該值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越受到人們的喜愛(ài),各大購(gòu)物網(wǎng)站為增加收入,促銷(xiāo)策略越來(lái)越多樣化,促銷(xiāo)費(fèi)用也不斷增加.下表是某購(gòu)物網(wǎng)站2017年1-8月促銷(xiāo)費(fèi)用(萬(wàn)元)和產(chǎn)品銷(xiāo)量(萬(wàn)件)的具體數(shù)據(jù).
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知與具有線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)建立關(guān)于的回歸方程(系數(shù)精確到);
(2)已知6月份該購(gòu)物網(wǎng)站為慶祝成立1周年,特制定獎(jiǎng)勵(lì)制度:以(單位:件)表示日銷(xiāo)量, ,則每位員工每日獎(jiǎng)勵(lì)100元; ,則每位員工每日獎(jiǎng)勵(lì)150元; ,則每位員工每日獎(jiǎng)勵(lì)200元.現(xiàn)已知該網(wǎng)站6月份日銷(xiāo)量服從正態(tài)分布,請(qǐng)你計(jì)算某位員工當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)金額總數(shù)大約多少元.(當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)金額總數(shù)精確到百分位)
參考數(shù)據(jù): , ,其中, 分別為第個(gè)月的促銷(xiāo)費(fèi)用和產(chǎn)品銷(xiāo)量, .
參考公式:
(1)對(duì)于一組數(shù)據(jù), , , ,其回歸方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為, .
(2)若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓的圓心在拋物線上,圓過(guò)原點(diǎn)且與拋物線的準(zhǔn)線相切.
(1)求該拋物線的方程;
(2)過(guò)拋物線焦點(diǎn)的直線交拋物線于, 兩點(diǎn),分別在點(diǎn), 處作拋物線的兩條切線交于點(diǎn),求三角形面積的最小值及此時(shí)直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的五面體中,面ABCD為直角梯形,,平面平面ABCD,,,是邊長(zhǎng)為2的正三角形.
證明:平面ACF;
若點(diǎn)P在線段EF上,且二面角的余弦值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù) (k為常數(shù),e=2.718 28…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)k≤0時(shí),求函數(shù)f (x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f (x)在(0,2)內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn),求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:和點(diǎn),,若在圓C上存在點(diǎn)P,使得,則半徑r的取值范圍是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元二次方程x2-mx+m2+m-1=0有兩實(shí)根x1,x2.
(1)求m的取值范圍;
(2)求x1x2的最值;
(3)如果,求m的取值范圍.
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