設(shè)雙曲線(xiàn)的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,離心率為.
(I)求此雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)的方程;
(II)若分別為上的點(diǎn),且,求線(xiàn)段的中點(diǎn)的軌跡方程,并說(shuō)明軌跡是什么曲線(xiàn).

(1)∵

∴雙曲線(xiàn)方程為
漸近線(xiàn)方程為
(2)設(shè)
中點(diǎn)為
又∵


整理得,軌跡是一個(gè)橢圓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,P是側(cè)面BB1C1C內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),若P到直線(xiàn)BC與直線(xiàn)C1D1的距離相等,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡所在的曲線(xiàn)是(  。.
A.直線(xiàn)B.拋物線(xiàn)C.雙曲線(xiàn)D.圓

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
已知點(diǎn)C(4,0)和直線(xiàn) P是動(dòng)點(diǎn),作垂足為Q,且設(shè)P點(diǎn)的軌跡是曲線(xiàn)M。
(1)求曲線(xiàn)M的方程;
(2)點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),是否存在斜率為1的直線(xiàn)m,使m與M交于A(yíng)、B兩點(diǎn),且若存在,求出直線(xiàn)m的方程;若不存在,說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題12分)
已知?jiǎng)狱c(diǎn)P到定點(diǎn)A(0,1)的距離比它到定直線(xiàn)y = -2的距離小1.
(I)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(II)已知點(diǎn)Q為直線(xiàn)y= -1上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)q作曲線(xiàn)C的兩條切線(xiàn),切點(diǎn)分別為M,N,求的取值范圍.(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

.(本小題滿(mǎn)分12分)
已知點(diǎn),一動(dòng)圓過(guò)點(diǎn)且與圓內(nèi)切,
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡的方程;
(2)設(shè)點(diǎn),點(diǎn)為曲線(xiàn)上任一點(diǎn),求點(diǎn)到點(diǎn)距離的最大值;
(3)在的條件下,設(shè)△的面積為(是坐標(biāo)原點(diǎn),是曲線(xiàn)上橫坐標(biāo)為的點(diǎn)),以為邊長(zhǎng)的正方形的面積為.若正數(shù)滿(mǎn)足,問(wèn)是否存在最小值,若存在,請(qǐng)求出此最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
已知,點(diǎn)滿(mǎn)足,記點(diǎn)的軌跡.
(Ⅰ)求軌跡的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)F2(1,0)作直線(xiàn)l與軌跡交于不同的兩點(diǎn)A、B,設(shè),若的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知雙曲線(xiàn)的左、右焦點(diǎn)分別為、,拋物線(xiàn)
頂點(diǎn)在原點(diǎn),它的準(zhǔn)線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的左準(zhǔn)線(xiàn)重合,若雙曲線(xiàn)與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)滿(mǎn)
,則雙曲線(xiàn)的離心率為
A.B.C.D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)點(diǎn),定義:.已知點(diǎn),點(diǎn)M為直線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),則使取最小值時(shí)點(diǎn)M坐標(biāo)是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.曲線(xiàn)與直線(xiàn)有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),實(shí)數(shù)k的取值范圍是(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案