【題目】假設(shè)平面點(diǎn)集具有性質(zhì):(1)任意三點(diǎn)不共線(xiàn);(2)任意兩點(diǎn)距離各不相等.對(duì)于中兩點(diǎn)、,若存在點(diǎn)使得,則稱(chēng)是的一條“中邊”;對(duì)于中三點(diǎn)、、,若、、都是的中邊,則稱(chēng)是的“中邊三角形”.求最小的,使得任意具有性質(zhì)(1)和(2)的元平面點(diǎn)集中必存在中邊三角形.
【答案】6
【解析】
將的所有中邊染成紅色,其他邊染成藍(lán)色.
當(dāng)時(shí),根據(jù)拉姆賽定理知,
一定存在同色三角形,該三角形一定有中邊,一定是中邊三角形.
以下具有性質(zhì)(1)、(2)的五元點(diǎn)集不存在中邊三角形:
假設(shè)五個(gè)點(diǎn)、、、、在圓周上依逆時(shí)針的次序排列,
且
則點(diǎn)、、、、兩兩的距離互不相同,且、、、、為中邊,但是不存在中邊三角形.
對(duì)于少于五個(gè)點(diǎn)的情況,只要在前面的例子中刪去若干個(gè)點(diǎn),仍然不存在中邊三角形.
所以最小的,使得任意具有性質(zhì)(1)和(2)的元平面點(diǎn)集中必存在中邊三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中, , 平面,側(cè)面是正方形,點(diǎn)為棱的中點(diǎn),點(diǎn)、分別在棱、上,且, .
(1)證明:平面平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)、分別是橢圓的左、右焦點(diǎn).
(1)若是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的最大值與最小值.
(2)是否存在過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與橢圓交于不同的兩點(diǎn),使得?若存在,求直線(xiàn)的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)滿(mǎn)足:(1);(2);(3)時(shí),.則大小關(guān)系
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)作為客戶(hù)端越來(lái)越為人們所青睞,通過(guò)手機(jī)實(shí)現(xiàn)衣食住行消費(fèi)已經(jīng)成為一種主要的消費(fèi)方式.在某市,隨機(jī)調(diào)查了200名顧客購(gòu)物時(shí)使用手機(jī)支付的情況,得到如下的2×2列聯(lián)表,已知從使用手機(jī)支付的人群中隨機(jī)抽取1人,抽到青年的概率為.
(I)根據(jù)已知條件完成2×2列聯(lián)表,并根據(jù)此資料判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為“市場(chǎng)購(gòu)物用手機(jī)支付與年齡有關(guān)”?
2×2列聯(lián)表:
青年 | 中老年 | 合計(jì) | |
使用手機(jī)支付 | 120 | ||
不使用手機(jī)支付 | 48 | ||
合計(jì) | 200 |
(Ⅱ)現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這200名顧客中按照“使用手機(jī)支付”和“不使用手機(jī)支付”抽取一個(gè)容量為10的樣本,再?gòu)闹须S機(jī)抽取3人,求這三人中“使用手機(jī)支付”的人數(shù)的分布列及期望.
附:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)f(x)=4x2-2(t-2)x-2t2-t+1在區(qū)間[-1,1]內(nèi)至少存在一個(gè)值m,使得f(m)>0,則實(shí)數(shù)t的取值范圍( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),,,數(shù)列的前項(xiàng)和,點(diǎn)()均在函數(shù)的圖像上.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),是數(shù)列的前項(xiàng)和,求滿(mǎn)足()的最大正整數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,三個(gè)內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,滿(mǎn)足.
(1) 求角的大;
(2) 若,求,的值.(其中)
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