【題目】已知點,
(其中
)是曲線
上的兩點,
,
兩點在
軸上的射影分別為點
,
且
.
(1)當點的坐標為
時,求直線
的方程;
(2)記的面積為
,梯形
的面積為
,求
的范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織高考組考工作,為了搞好接待組委會招募了名男志愿者和
名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有
人和
人喜愛運動,其余不喜愛.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下列聯(lián)表;并要求列聯(lián)表的獨立性檢驗,能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為性別與喜愛運動有關(guān)?
喜愛運動 | 不喜愛運動 | 總計 | |
男 |
| ||
女 |
|
| |
總計 |
|
(2)如果從喜歡運動的女志愿者中(其中恰有人會外語),抽取
名負責翻譯工作,則抽出的志愿者中
人恰有一人勝任翻譯工作的概率是多少?
參考公式:,其中
.
參考答數(shù):
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在第十五次全國國民閱讀調(diào)查中,某地區(qū)調(diào)查組獲得一個容量為的樣本,其中城鎮(zhèn)居民
人,農(nóng)村居民
人.在這些居民中,經(jīng)常閱讀的城鎮(zhèn)居民
人,農(nóng)村居民
人.
(1)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為,經(jīng)常閱讀與居民居住地有關(guān)?
城鎮(zhèn)居民 | 農(nóng)村居民 | 合計 | |
經(jīng)常閱讀 | |||
不經(jīng)常閱讀 | |||
合計 |
(2)調(diào)查組從該樣本的城鎮(zhèn)居民中按分層抽樣抽取出人,參加一次閱讀交流活動,若活動主辦方從這
位居民中隨機選取
人作交流發(fā)言,求被選中的
位居民都是經(jīng)常閱讀居民的概率.
附:,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)在
上是增函數(shù),求正數(shù)
的取值范圍;
(2)當時,設(shè)函數(shù)
的圖象與x軸的交點為
,
,曲線
在
,
兩點處的切線斜率分別為
,
,求證:
+
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,MD⊥ABCD,NB⊥ABCD.且MD=NB=1.則下列結(jié)論中:
①MC⊥AN
②DB∥平面AMN
③平面CMN⊥平面AMN
④平面DCM∥平面ABN
所有假命題的個數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
的參數(shù)方程是
為參數(shù)),曲線
的參數(shù)方程是
為參數(shù)),以
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求直線和曲線
的極坐標方程;
(2)已知射線與曲線
交于
兩點,射線
與直線
交于
點,若
的面積為1,求
的值和弦長
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高中年級開設(shè)了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機抽取了5名學(xué)生的學(xué)分,用莖葉圖表示.,
分別表示甲、乙兩班各自5名學(xué)生學(xué)分的標準差,則
_______
.(填“
”“<”或“=”)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,且曲線
與
恰有一個公共點.
(Ⅰ)求曲線的極坐標方程;
(Ⅱ)已知曲線上兩點
,
滿足
,求
面積的最大值.
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