設(shè)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)與拋物線:x2=4
2
y的焦點(diǎn)重合,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是橢圓的左右焦點(diǎn),離心率e=
3
3
,過橢圓右焦點(diǎn)F2的直線l與橢圓C交于M,N兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若AB是橢圓C經(jīng)過原點(diǎn)O的弦,且MN∥AB,問是否存在常數(shù)λ,使|AB|=λ
|MN|
?若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(I)根據(jù)拋物線方程得它的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,
2
),可得橢圓的上頂點(diǎn)為(0,
2
),得b=
2
,結(jié)合橢圓的離心率,可解出a、c的值,即可得到橢圓C的方程;
(II)設(shè)l:x=my+1,代入橢圓方程,求出|MN|,直線AB的方程為x=my,代入橢圓方程,求出|AB|2,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(I)拋物線x2=4
2
y的焦點(diǎn)坐標(biāo)(0,
2
),可得橢圓的上頂點(diǎn)為(0,
2
),得b=
2

∵橢圓的離心率e=
3
3
,得
c
a
=
3
3
,解得a=
3
,c=1
∴橢圓C的方程是
x2
3
+
y2
2
=1
;
(Ⅱ)設(shè)l:x=my+1,代入橢圓方程,可得(2m2+3)y2+4my-4=0,
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則y1+y2=-
4m
2m2+3
,y1y2=-
4
2m2+3
,
∴|MN|=
1+m2
|y1-y2|=
4
3
(1+m2)
2m2+3

直線AB的方程為x=my,代入橢圓方程得y2=
6
2m2+3
,
∴|AB|2=
24(1+m2)
2m2+3
,
|AB|2
|MN|
=
12
,
∴λ=
412
,
∴存在常數(shù)λ=
412
,使|AB|=λ
|MN|
點(diǎn)評:本題考查橢圓、拋物線的簡單性質(zhì),直線與圓錐曲線關(guān)系等知識,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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(文科)若等腰直角三角形的直角邊長為2,則以斜邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周所成的幾何體體積是( 。
A、4
2
π
B、
4
3
2
π
C、
4
3
π
D、4π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到如下數(shù)據(jù):
單價(jià)x(元)456789
銷量y(件)908483807568
由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為
y
=-4x+a.若在這些樣本點(diǎn)中任取一點(diǎn),則它在回歸直線左下方的概率為 ( 。
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短軸長為6,其離心率為
7
4
.若l1,l2是橢圓C的兩條相互垂直的切線,l1,l2的交點(diǎn)為點(diǎn)P.
(1)求橢圓C的方程;
(2)記點(diǎn)P的軌跡為C′,設(shè)l1,l2與軌跡C′的異于點(diǎn)P的另一個(gè)交點(diǎn)分別為M,N,求△PMN的面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:
9x-5
x2-5x+6
≥-2.

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已知:全集U=R,集合A={x|x2-2x-8<0},集合B={x||x-m|<3};
(1)當(dāng)m=2時(shí),求A∪B;∁UA∩B;
(2)當(dāng)A∩B=∅,求m的取值范圍.

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某高中男子體育小組的100m賽跑成績(單位:s)為:12.1,13.2,12.7,12.8,12.5,12.4,12.7,11.5,11.6,11.7,從這些成績中搜索出小于12.1s的成績,畫出程序框圖,編寫相應(yīng)程序.

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如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥面ABC,AB=AC=BC=AA1,D,E分別為BC,BB1的中點(diǎn).
(1)求證:A1B∥平面AC1D;
(2)求證CE⊥平面AC1D;
(3)直線C1A1與平面AC1D所成的角的正弦值.

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設(shè)f(x)=-
1
3
x3+
1
2
x2+2ax.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的極值;
(2)若f(x)在(
2
3
,+∞)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求a的取值范圍.

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