如圖,PC⊥平面ABC,PM∥CB,∠ACB=120°,PM=AC=1,BC=2,異面直線AM與直線PC所成的角為60°.
(Ⅰ)求二面角M-AC-B大小的正切值;
(Ⅱ)求三棱錐P-MAC的體積.

【答案】分析:(I)在平面ABC內(nèi),過(guò)C作CD⊥CB,建立空間直角坐標(biāo)系C-xyz,求出平面MAC的一個(gè)法向量為 ,平面ABC的法向量取為 =(0,0,1)利用 ,解答即可.
(II)取平面PCM的法向量取為 =({1,0,0}),則點(diǎn)A到平面PCM的距離 ,求出體積即可.
解答:解:(Ⅰ)在平面ABC內(nèi),過(guò)點(diǎn)C作CB的垂線,按如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系C-xyz.(1分) 
設(shè)點(diǎn)P(0,0,z)(z>0),由已知可得,點(diǎn),M(0,1,z),

因?yàn)橹本AM與直線PC所成的角為60°,
,即
解得z=1,從而.(3分)
設(shè)平面MAC的一個(gè)法向量為=(x1,y1,z1),
,即
取x1=1,則=.(5分)
=(0,0,1)為平面ABC的一個(gè)法向量,
設(shè)向量的夾角為θ,則
從而,.(7分)
顯然,二面角M-AC-B的平面角為銳角,故二面角M-AC-B的正切值是.(8分)
(Ⅱ)因?yàn)閍=(1,0,0)為平面PCM的一個(gè)法向量,,
則點(diǎn)A到平面PCM的距離.(10分)
又PC=PM=1,則.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二面角的平面角、三棱錐體積等有關(guān)知識(shí),考查思維能力和空間想象能力、應(yīng)用向量知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力、化歸轉(zhuǎn)化能力和推理運(yùn)算能力.
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如圖,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,DAB中點(diǎn),

AC=BC=PC=2.

(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCD;

(Ⅱ)求異面直線PDBC所成角的大。

(Ⅲ)設(shè)M為線段PA上的點(diǎn),且AP=4AM,求點(diǎn)A到平面BCM的距離.

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(2)設(shè)M為線段PA上的點(diǎn),且AP=4AM,求點(diǎn)A 到平面BCM的距離。

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(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCD;

(Ⅱ)求異面直線PDBC所成角的大;

(Ⅲ)設(shè)M為線段PA上的點(diǎn),且AP=4AM,求點(diǎn)A到平面BCM的距離.

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如圖,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,DAB中點(diǎn),AC=BC=PC=2.

   (I)求證:AB⊥平面PCD

   (II)求異面直線PDBC所成的角的余弦值;

   (III)求點(diǎn)C到平面PAD的距離.

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