已知函數(shù),其中為常數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,且在區(qū)間上的最大值為,求的值;
(3)當時,試證明:.

(1)單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;(2);(3)證明過程詳見解析.

解析試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值、不等式等基礎(chǔ)知識,考查函數(shù)思想、分類討論思想,考查綜合分析和解決問題的能力.第一問,討論的正負來求單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)大于0或小于0,通過解不等式來求函數(shù)的單調(diào)性;第二問,討論方程的根與已知區(qū)間的關(guān)系,先判斷函數(shù)的單調(diào)性,再求最值,列出方程解出的值;第三問,證明“”兩邊的兩個函數(shù)的最值,來證明大小關(guān)系.
試題解析:(1)                 1分
時,恒成立,故的單調(diào)增區(qū)間為      3分
時,令解得,令解得,故的單調(diào)增區(qū)間為的單調(diào)減區(qū)間為             5分
(2)由(I)知,
①當,即時,上單調(diào)遞增,∴舍;   7分
②當,即時,上遞增,在上遞減,
,令,得       9分
(Ⅲ)即要證明,                     10分
由(Ⅰ)知當時,,∴,        11分
又令,,                  12分
上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,             13分
                         14分
即證明.
考點:1.利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性;2.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的最大值;
(2)令其圖象上任意一點處切線的斜率恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當,,方程有唯一實數(shù)解,求正數(shù)的值.

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設(shè)函數(shù) 
(1)當時,求函數(shù)的最大值;
(2)令)其圖象上任意一點處切線的斜率 恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當,,方程有唯一實數(shù)解,求正數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若且對于任意恒成立,試確定實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)求證: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若函數(shù)處取得極值,且函數(shù)只有一個零點,求的取值范圍.
(2)若函數(shù)在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)
(Ⅰ)的圖象關(guān)于原點對稱,當時,的極小值為,求的解析式。
(Ⅱ)若,上的單調(diào)函數(shù),求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)。
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:當時,對所有的都有成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),,且在點(1,)處的切線方程為。
(1)求的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)設(shè)函數(shù),若方程有且僅有四個解,求實數(shù)a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題12分)設(shè)函數(shù),
(1)求的周期和對稱中心;
(2)求上值域.

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