【題目】已知直線l的參數(shù)方程: (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸,且取相同的長度單位建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2=
.
(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;
(2)設(shè)曲線C與直線l交于A,B兩點,若P(1,2),求|PA|+|PB|的值.
【答案】
(1)解:曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2= ,即4ρ2cos2θ+3ρ2sin2θ=12,可得:曲線C的直角坐標(biāo)方程為4x2+3y2=12,化為
.
直線l的參數(shù)方程: (t為參數(shù)),消去參數(shù)t化為:直線l的普通方程為
.
(2)解:∵點P(1,2)在直線l上,把 代入
,
整理得: ,△≥0,
設(shè)方程的兩個實根為t1,t2,則 ,
根據(jù)t的幾何意義得:
【解析】(1)曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2= ,即4ρ2cos2θ+3ρ2sin2θ=12,把
代入可得曲線C的直角坐標(biāo)方程.直線l的參數(shù)方程:
(t為參數(shù)),消去參數(shù)t化為直線l的普通方程.(2)由于點P(1,2)在直線l上,把
代入
,整理得:
.設(shè)方程的兩個實根為t1 , t2 , 根據(jù)t的幾何意義即可得出.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
),數(shù)列
的前
項和為
,點
在
圖象上,且
的最小值為
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)數(shù)列滿足
,記數(shù)列
的前
項和為
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的左焦點
與拋物線
的焦點重合,直線
與以原點
為圓心,以橢圓的離心率
為半徑的圓相切.
(Ⅰ)求該橢圓的方程;
(Ⅱ)過點的直線交橢圓于
,
兩點,線段
的中點為
,
的垂直平分線與
軸和
軸分別交于
,
兩點.記
的面積為
,
的面積為
.問:是否存在直線
,使得
,若存在,求直線
的方程,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個袋子內(nèi)裝有2個綠球,3個黃球和若干個紅球(所有球除顏色外其他均相同),從中一次性任取2個球,每取得1個綠球得5分,每取得1個黃球得2分,每取得1個紅球得1分,用隨機變量表示2個球的總得分,已知得2分的概率為
.
(Ⅰ)求袋子內(nèi)紅球的個數(shù);
(Ⅱ)求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)命題p:f(x)= 在區(qū)間(1,+∞)上是減函數(shù);命題q;x1x2是方程x2﹣ax﹣2=0的兩個實根,不等式m2+5m﹣3≥|x1﹣x2|對任意實數(shù)α∈[﹣1,1]恒成立;若¬p∧q為真,試求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量,
,且函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)函數(shù)在
上的最大值為3時,求
的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若對任意的,函數(shù)
,
的圖像與直線
有且僅有兩個不同的交點,試確定
的值.并求函數(shù)
在
上的單調(diào)遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于定義域為I的函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[m,n]I,同時滿足:
①f(x)在[m,n]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);
②當(dāng)定義域是[m,n],f(x)值域也是[m,n],則稱[m,n]是函數(shù)y=f(x)的“好區(qū)間”.
(1)設(shè)g(x)=loga(ax﹣2a)+loga(ax﹣3a)(其中a>0且a≠1),求g(x)的定義域并判斷其單調(diào)性;
(2)試判斷(1)中的g(x)是否存在“好區(qū)間”,并說明理由;
(3)已知函數(shù)P(x)= (t∈R,t≠0)有“好區(qū)間”[m,n],當(dāng)t變化時,求n﹣m 的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一張足夠大的紙板上截取一個面積為3600平方厘米的矩形紙板ABCD,然后在矩形紙板的四個角上切去邊長相等的小正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體紙盒(如圖).設(shè)小正方形邊長為x厘米,矩形紙板的兩邊AB,BC的長分別為a厘米和b厘米,其中a≥b.
(1)當(dāng)a=90時,求紙盒側(cè)面積的最大值;
(2)試確定a,b,x的值,使得紙盒的體積最大,并求出最大值.
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