【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)拋物線的焦點(diǎn),上的點(diǎn)與的兩個(gè)焦點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的周長(zhǎng)為.
(1)求的方程;
(2)若點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作直線交于另一點(diǎn),交軸于點(diǎn),且∥.判斷是否為定值,若是求出該值;若不是請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)(2)是定值,為定值2.
【解析】
(1)先求出拋物線的焦點(diǎn)的坐標(biāo),再由經(jīng)過(guò)點(diǎn)得出的值,最后利用橢圓的定義以及題中條件求出,從而得解;
(2)先設(shè)出直線的方程,求出點(diǎn)的坐標(biāo),可得的值,再把的方程與的方程聯(lián)立,求出點(diǎn)的坐標(biāo),從而得的值,根據(jù)已知求出,根據(jù)橢圓的對(duì)稱(chēng)性,求出,即可判斷是否為定值.
(1)因?yàn)閽佄锞的焦點(diǎn),所以,
因?yàn)?/span>上的點(diǎn)與的兩個(gè)焦點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的周長(zhǎng)為,
所以,所以,
所以,
所以的方程為.
(2)由題意可知直線的斜率存在且不為0,設(shè)直線的方程為,
令,得,即,所以,
由,得,解得,
即, 所以,
因?yàn)?/span>∥,所以直線的方程為,
由,得,解得,
所以,
根據(jù)橢圓的對(duì)稱(chēng)性,知,即,
所以,
故為定值,該定值為2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,右準(zhǔn)線為.過(guò)點(diǎn)作與坐標(biāo)軸都不垂直的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),且直線與右準(zhǔn)線交于點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若,求直線的方程;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使得恒成立?若存在,求實(shí)數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某地有一塊半徑為R的扇形AOB公園,其中O為扇形所在圓的圓心,AOB=,OA,OB,為公園原有道路.為滿足市民觀賞和健身的需要,市政部門(mén)擬在上選取一點(diǎn)M,新建道路OM及與OA平行的道路MN(點(diǎn)N在線段OB上),設(shè)AOM=.
(1)如何設(shè)計(jì),才能使市民從點(diǎn)O出發(fā)沿道路OM,MN行走至點(diǎn)N所經(jīng)過(guò)的路徑最長(zhǎng)?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如何設(shè)計(jì),才能使市民從點(diǎn)A出發(fā)沿道路,MN行走至點(diǎn)N所經(jīng)過(guò)的路徑最長(zhǎng)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是上的奇函數(shù),其中,則下 列關(guān)于函數(shù)的描述中,其中正確的是( )
①將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位可以得到函數(shù)的圖象;
②函數(shù)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸方程為;
③當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為;
④函數(shù)在上單調(diào)遞增.
A.①③B.③④C.②③D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某原料在市場(chǎng)上從2013年至2019年這7年中每年的平均價(jià)格(單位:千元/噸)數(shù)據(jù):
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
年份代號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
平均價(jià)格 (單位:千元/噸) |
(
(2)以(1)的結(jié)論為依據(jù),預(yù)測(cè)2032年該原料價(jià)格.預(yù)估該原料價(jià)格在哪一年突破1萬(wàn)元/噸?
參考數(shù)據(jù):,,,
參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=aex﹣x,
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間,
(2)若關(guān)于x不等式aex≥x+b對(duì)任意和正數(shù)b恒成立,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,上頂點(diǎn)為,離心率為, 在軸負(fù)半軸上有一點(diǎn),且
(1)若過(guò)三點(diǎn)的圓 恰好與直線相切,求橢圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,過(guò)右焦點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓C交于兩點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn),使得以為鄰邊的平行四邊形是菱形,如果存在,求出的取值范圍;如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線與軸交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線交拋物線于,兩點(diǎn),點(diǎn)在第一象限.
若,,求直線的方程;
若,點(diǎn)為準(zhǔn)線上任意一點(diǎn),求證:直線,,的斜率成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種治療新型冠狀病毒感染肺炎的復(fù)方中藥產(chǎn)品的質(zhì)量以其質(zhì)量指標(biāo)值衡量,質(zhì)量指標(biāo)越大表明質(zhì)量越好,為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,我國(guó)醫(yī)療科研專(zhuān)家攻堅(jiān)克難,新研發(fā)出、兩種新配方,在兩種新配方生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機(jī)抽取數(shù)量相同的樣本,測(cè)量這些產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,規(guī)定指標(biāo)值小于時(shí)為廢品,指標(biāo)值在為一等品,大于為特等品.現(xiàn)把測(cè)量數(shù)據(jù)整理如下,其中配方廢品有件.
配方的頻數(shù)分布表
質(zhì)量指標(biāo)值分組 | |||||
頻數(shù) |
(1)求,的值;
(2)試確定配方和配方哪一種好?(說(shuō)明:在統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表)
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