【題目】已知橢圓C 的左焦點F為圓的圓心,且橢圓C上的點到點F的距離最小值為

I)求橢圓C的方程;

II)已知經(jīng)過點F的動直線與橢圓C交于不同的兩點A、B,點M坐標(biāo)為),證明: 為定值。

【答案】(1)(2)為定值,且定值為

【解析】試題分析:(1)橢圓C上的點到點F的距離最小值為,即,根據(jù)圓標(biāo)準(zhǔn)方程可得圓心坐標(biāo),即得,解得,b=1(2)以算代證:設(shè), ,直線的方程為,則利用向量數(shù)量積得,結(jié)合直線方程化簡得,最后聯(lián)立直線方程與橢圓方程,利用韋達(dá)定理代入化簡即得為定值

試題解析:解:(Ⅰ)因為圓的圓心為,半徑為,所以橢圓的半焦距,又橢圓上的點到點F的距離最小值為

所以,即

所以,所求橢圓方程為:

(Ⅱ)①當(dāng)直線軸垂直時,直線的方程為: ,

可求得,

此時,

②當(dāng)直線軸不垂直時,設(shè)直線的方程為

設(shè) , ,則

所以為定值,且定值為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為拋物線上一個動點, 為圓上一個動點,那么點到點的距離與點到拋物線的準(zhǔn)線距離之和的最小值是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】成等差數(shù)列的三個正數(shù)的和等于15,并且這三個數(shù)分別加上2、5、13后成為等比數(shù)列{bn}中的b3、b4、b5.

(1)求數(shù)列{bn}的通項公式;

(2)數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,求證:數(shù)列是等比數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司擬投資100萬元,有兩種投資方案可供選擇:一種是年利率為10%按單利計算,5年后收回本金和利息;另一種是年利率為9%,按每年復(fù)利一次計算5年后收回本金和利息.哪一種投資更有利?這種投資比另一種投資5年可多得利息多少元?(結(jié)果精確到0.01萬元)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若有窮數(shù)列是正整數(shù)),滿足是正整數(shù),且),就稱該數(shù)列為“對稱數(shù)列”。例如,數(shù)列與數(shù)列都是“對稱數(shù)列”.

(1)已知數(shù)列是項數(shù)為9的對稱數(shù)列,且,,,,成等差數(shù)列, , ,試求, , , ,并求前9項和.

(2)若是項數(shù)為的對稱數(shù)列,且構(gòu)成首項為31,公差為的等差數(shù)列,數(shù)列項和為,則當(dāng)為何值時, 取到最大值?最大值為多少?

(3)設(shè)項的“對稱數(shù)列”,其中是首項為1,公比為2的等比數(shù)列.求項的和

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處的切線經(jīng)過點

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(λx+1)ln x-x+1.

(1)若λ=0,求f(x)的最大值;

(2)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x+y+1=0垂直,證明:>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)lg(axbx),(a>1>b>0).

(1)f(x)的定義域;

(2)f(x)(1,+∞)上遞增且恒取正值,a,b滿足的關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)面底面,為正三角形,,,點,分別為線段、的中點,、分別為線段上一點,且,.

(1)確定點的位置,使得平面;

(2)試問:直線上是否存在一點,使得平面與平面所成銳二面角的大小為,若存在,求的長;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案