【題目】設(shè) 為等比數(shù)列,
為等差數(shù)列,且
=
=
,若
是1,1,2,…,求
(1)數(shù)列 的通項公式
(2)數(shù)列 的前10項的和.
【答案】
(1)解:設(shè) 的公比為q,
的公差為d.
∵c1=a1+b1,即1=a1+0,
∴a1=1.
又 ,即
,
②-2×①,得q2-2q=0.
又∵q≠0,
∴q=2,d=-1
∴ .
故答案為:.
(2)解:c1+c2+c3+ +c10=(a1+a2+a3+
+a10)+(b1+b2+b3+
+b10)=
+10b1+
d=978.
故答案為:978.
【解析】(1)根據(jù)等比數(shù)列的通項公式即可求出。
(2)求數(shù)列{cn}的前10項和,即分別求出數(shù)列{an}和{bn}的前10項和即可。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等差數(shù)列的通項公式(及其變式)的相關(guān)知識,掌握通項公式:或
,以及對等差數(shù)列的前n項和公式的理解,了解前n項和公式:
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某種商品在30天內(nèi)每克的銷售價格(元)與時間
的函數(shù)圖像是如圖所示的兩條線段
,
(不包含
,
兩點);該商品在 30 天內(nèi)日銷售量
(克)與時間
(天)之間的函數(shù)關(guān)系如下表所示.
第 | 5 | 1 5 | 2 0 | 3 0 |
銷售量 | 3 5 | 2 5 | 2 0 | 1 0 |
(1)根據(jù)提供的圖象,寫出該商品每克銷售的價格(元)與時間
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出一個反映日銷售量隨時間
變化的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上求該商品的日銷售金額的最大值,并求出對應(yīng)的值.
(注:日銷售金額=每克的銷售價格×日銷售量)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年冬天流感盛行,據(jù)醫(yī)務(wù)室統(tǒng)計,北校近30天每天因病請假人數(shù)依次構(gòu)成數(shù)列 ,已知
,
,且
,則這30天因病請假的人數(shù)共有人.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知平面內(nèi)一動點 到點
的距離與點
到 x
軸的距離的差等于1.
(1)求動點 的軌跡
的方程;
(2)過點 作兩條斜率存在且互相垂直的直線
,設(shè)
與軌跡
相交于點
,
與軌跡
相交于點
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列 滿足:
,
,
;數(shù)列
滿足:
.
(1)求數(shù)列 ,
的通項公式;
(2)證明:數(shù)列 中的任意三項不可能成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù) .
(1)求函數(shù) 的最大值;
(2)對于任意 ,且
,是否存在實數(shù)
,使
恒成立,若存在求出
的范圍,若不存在,說明理由;
(3)若正項數(shù)列 滿足
,且數(shù)列
的前
項和為
,試判斷
與
的大小,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐 中,底面ABCD為矩形,側(cè)面PAD為正三角形,且平面
ABCD平面, E為PD中點, AD=2.
(Ⅰ)求證:平面 平面PCD;
(Ⅱ)若二面角 的平面角大小
滿足
,求四棱錐
的體積.
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