直棱柱ABCD—A
1B
1C
1D
1中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=∠ADC=90°,AB=2AD=2CD=2.
(1)求證:平面ACB
1⊥平面BB
1C
1C;
(2)在A
1B
1上是否存在一點(diǎn)P,使得DP與平面ACB
1平行?證明你的結(jié)論.
(1)由BB
1⊥平面ABCD,得到BB
1⊥AC.
又∠BAD=∠ADC=90°,AB=2AD=2CD=2,
得到∠CAB=45°,BC=
, BC⊥AC.
平面ACB
1⊥平面BB
1C
1C.
(2)存在點(diǎn)P,P為A
1B
1的中點(diǎn).
試題分析:(1)證明:直棱柱ABCD—A
1B
1C
1D
1中,BB
1⊥平面ABCD,
∴BB
1⊥AC.
又∵∠BAD=∠ADC=90°,AB=2AD=2CD=2,
∴AC=
,∠CAB=45°,∴BC=
,∴BC⊥AC.
又BB
1∩BC=B,BB
1?平面BB
1C
1C,BC?平面BB
1C
1C,
∴AC⊥平面BB
1C
1C.
又∵AC?平面ACB
1,∴平面ACB
1⊥平面BB
1C
1C.(6分)
(2)存在點(diǎn)P,P為A
1B
1的中點(diǎn).
要使DP與平面ACB
1平行,只要DP∥B
1C即可因?yàn)锳
1B
1∥DC,所以四邊形DCB
1P為平行四邊形,所以B
1P=DC=
A
1B
1=1,所以P為A
1B
1的中點(diǎn).即當(dāng)P為A
1B
1的中點(diǎn)時,DP與平面BCB
1和平面ACB
1都平行.(12分)
點(diǎn)評:典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,若利用向量則可簡化證明過程。(2)是一道探索性問題,注意探尋“特殊點(diǎn)”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,
為圓
的直徑,點(diǎn)
、
在圓
上,
,矩形
所在的平面與圓
所在的平面互相垂直.已知
,
.
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的大。
(Ⅲ)當(dāng)
的長為何值時,平面
與平面
所成的銳二面角的大小為
?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,底面△
為正三角形的直三棱柱
中,
,
,
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
在平面
內(nèi),
.
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求證:
∥平面
;
(Ⅲ)求二面角
的大。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)
為兩條直線,
為兩個平面,則下列結(jié)論成立的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,正方體
棱長為1,
是
的中點(diǎn),
是
的中點(diǎn).
(1)求證:
;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
正四棱錐P-ABCD的所有棱長都相等,則側(cè)棱與底面所成的角為 .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,四面體
的六條邊均相等,
分別是
的中點(diǎn),則下列四個結(jié)論中不成立的是 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥面ABCD,AD∥BC,CD=13,AB=12,BC=10,AD =12 BC. 點(diǎn)E、F分別是棱PB、邊CD的中點(diǎn).(1)求證:AB⊥面PAD; (2)求證:EF∥面PAD
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