如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,側(cè)棱與底面垂直,點(diǎn)D是棱BC的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥BC1;
(2)求證:A1B∥平面ADC1
考點(diǎn):直線(xiàn)與平面垂直的性質(zhì),直線(xiàn)與平面平行的判定
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)證明AD⊥BC1,利用BC∩C1C=C,推出AD⊥平面BCC1B1,然后證明AD⊥BC1;
(2)證明A1B∥平面ADC1,利用線(xiàn)面平行的判定,只需證明A1B∥OD即可.
解答: 證明:(1)∵側(cè)棱與底面垂直,
∴C1C⊥平面ABC,
又∵AD?平面ABC,
∴C1C⊥AD,
∵AB=AC,D為棱BC的中點(diǎn).
∴AD⊥BC,
又∵BC∩C1C=C,
∴AD⊥平面BCC1B1,
∵BC1?平面BCC1B1
∴AD⊥BC1
(2)連接A1C交AC1于點(diǎn)G,連接DG
∵四邊形A1ACC1是矩形,
∴G為A1C的中點(diǎn),
∵D為棱BC的中點(diǎn),
∴在△A1BC中,有DG∥A1B,
又∵A1B?平面ADC1,DG?平面ADC1,
∴A1B∥平面ADC1
點(diǎn)評(píng):本題考查線(xiàn)面平行,考查面面垂直,解題的關(guān)鍵是正確運(yùn)用線(xiàn)面平行,面面垂直的判定定理,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知PA⊥面ABCD,PA=AB=AD=
1
2
CD,∠BAD=∠ADC=90°;
(1)在線(xiàn)段PC上找一點(diǎn)M,使BM⊥面PCD.
(2)求由面PBC與面PAD所成角的二面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中,已知定點(diǎn)A1(-
7
,0),A2
7
,0),動(dòng)點(diǎn)B1(0,m),B2(0,
1
m
),(m∈R且m≠0),直線(xiàn)A1B1與直線(xiàn)A2B2的交點(diǎn)N的軌跡為C.
(1)求軌跡C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)M(
4
3
,0)的直線(xiàn)l交軌跡C于P、Q兩點(diǎn),以PQ為直徑的圓與y軸相切,求直線(xiàn)l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,若20sinA•
BC
+15sinB•
CA
+12sinC•
AB
=
0

(1)試判斷△ABC的形狀;
(2)設(shè)|
AB
|=5,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)切圓上的動(dòng)點(diǎn),求
PA
2
+
PB
2
+
PC
2
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的偶函數(shù),并且滿(mǎn)足f(x+2﹚=-
1
f(x)

(1)當(dāng)2≤x≤3時(shí),f(x)=x,試求f(105.5)的值;
(2)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=2x-1 試求當(dāng)x∈﹙6,10﹚時(shí),f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線(xiàn)y=3x2與x軸及直線(xiàn)x=1所圍成的圖形的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓柱底面積為5πcm2,母線(xiàn)長(zhǎng)12cm,則圓柱體的全面積為
 
cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列{an}滿(mǎn)足:存在正整數(shù)T,對(duì)于任意正整數(shù)n都有an+T=an成立則稱(chēng)數(shù)列{an}為周期數(shù)列,周期為T(mén),已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=m(m>0),an+1=
an-1,an>1
1
an
,0<an≤1
則,有下列結(jié)論:
①若a3=4,則m可以取3個(gè)不同的值;
②若m=
2
,則數(shù)列{an}是周期為3的數(shù)列;
③對(duì)任意的T∈N*且T≥2,存在m>1,使得{an}是周期為T(mén)的數(shù)列;
④存在m∈Q且m≥2,使得數(shù)列{an}是周期數(shù)列.
其中正確的結(jié)論有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積為
 

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