【題目】函數(shù)y=loga(x+3)-1(a>0,a≠1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A.
(1) 求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2) 若點(diǎn)A在直線mx+ny+1=0上,其中m,n都是正數(shù),求的最小值.
【答案】(1)定點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,-1);(2)8.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可求出A的坐標(biāo),
(2)將出A的坐標(biāo)代入直線方程可得m、n的關(guān)系,再利用1的代換結(jié)合均值不等式求解即可.
試題解析:
(1) ∵ 僅當(dāng)x=-2時(shí),函數(shù)y=loga(x+3)-1(a>0,a≠1)的函數(shù)值與a無(wú)關(guān),且此時(shí)y=-1,
∴ 定點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,-1).
(2) 將點(diǎn)A(-2,-1)的坐標(biāo)代入mx+ny+1=0,
得(-2)·m+(-1)·n+1=0,2m+n=1,
∵ m,n>0,∴+= (2m+n)=4++≥4+2=8.
等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)=,即m=,n=時(shí)成立.
故當(dāng)m=,n=時(shí),+取最小值為8.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017屆江蘇如東高級(jí)中學(xué)等四校高三12月聯(lián)考】已知數(shù)列滿足,,且對(duì)任意,都有.
(1)求,;
(2)設(shè)().
①求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
②設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,是否存在正整數(shù),,且,使得,,成等比數(shù)列?若存在,求出,的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)一位高三班主任對(duì)本班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
積極參加班級(jí)工作 | 不積極參加班級(jí)工作 | 合計(jì) | |
學(xué)習(xí)積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學(xué)習(xí)積極性不高 | 6 | 19 | 25 |
合計(jì) | 24 | 26 | 50 |
(1)如果隨機(jī)調(diào)查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率是多少?
(2)若不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性高的7名學(xué)生中有兩名男生,現(xiàn)從中抽取兩名學(xué)生參加某項(xiàng)活動(dòng),問(wèn)兩名學(xué)生中有1名男生的概率是多少?
(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班極工作的態(tài)度是否有關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
附:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x),當(dāng)x,y∈R時(shí),恒有f(x+y)=f(x)+f(y).當(dāng)x>0時(shí),f(x)>0.
(1)求證:f(x)是奇函數(shù);
(2)若f(1)=,試求f(x)在區(qū)間[-2,6]上的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了預(yù)防流感,某學(xué)校對(duì)教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物釋放過(guò)程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,y與t的函數(shù)關(guān)系式為 (a為常數(shù)),如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)從藥物釋放開始,每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為_________;
(2)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過(guò)_________小時(shí)后,學(xué)生才能回到教室.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)一種電子儀器的固定成本為20000元,每生產(chǎn)一臺(tái)儀器需增加投入100元,已知總收益滿足函數(shù): ,其中是儀器的月產(chǎn)量
(1)將利潤(rùn)表示為月產(chǎn)量的函數(shù)
(2)當(dāng)月產(chǎn)量為何值時(shí),公司所獲利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?(總收益=總成本+利潤(rùn))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大家知道, 莫言是中國(guó)首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文學(xué)家, 國(guó)人歡欣鼓舞.某高校文學(xué)社從男女生中各抽取名同學(xué)調(diào)查對(duì)莫言作品的了解程度, 結(jié)果如下:
閱讀過(guò)莫言的作品數(shù)( 篇) | |||||
男生 | |||||
女生 |
(1)試估計(jì)該校學(xué)生閱讀莫言作品超過(guò)篇的概率;
(2)對(duì)莫言作品閱讀超過(guò)篇的則稱為“對(duì)莫言作品非常了解” , 否則為“ 一般了解” .根據(jù)題意完成下表, 并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下, 認(rèn)為對(duì)莫言作品非常了解與性別有關(guān)?
非常了解 | 一般了解 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
附:,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),已知曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直.
(1)求的值;
(2)若函數(shù),且在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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