【題目】已知函數(shù)與函數(shù)
的圖象有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)
、
.
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè)點(diǎn)是線段
的中點(diǎn),證明:
.
【答案】(1);(2)證明見詳解.
【解析】
(1)利用函數(shù)與方程的思想將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)問題,然后構(gòu)造函數(shù)利用分類討論的方法求解出參數(shù)的取值范圍;
(2)采用分析法證明,推導(dǎo)出證明
即可,然后構(gòu)造新函數(shù)
,分析
的單調(diào)性和值域即可完成證明.
(1)因?yàn)?/span>有兩個(gè)不同的交點(diǎn),所以
有兩個(gè)不同的根,
所以有兩個(gè)不同的根,所以
有兩個(gè)不同的根,
設(shè),則
有兩個(gè)不同的零點(diǎn),又
,
當(dāng)時(shí),
,所以
僅有一個(gè)零點(diǎn)
,不符題意;
當(dāng)時(shí),
時(shí)
,
時(shí)
,
所以在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,所以
,
且,當(dāng)
時(shí),
,
所以存在使得
,存在
使得
,所以
有兩個(gè)不同的零點(diǎn),滿足題意;
當(dāng)時(shí),
時(shí),
,令
,則
,
若時(shí),
,所以
在
上單調(diào)遞減,在
上遞增,在
上單調(diào)遞減,
又因?yàn)?/span>當(dāng)
時(shí),
,且
,
所以當(dāng)時(shí),
,故
至多僅有一個(gè)零點(diǎn),不符題意;
若時(shí),
,當(dāng)
時(shí)
,當(dāng)
時(shí)
,
所以在
上單調(diào)遞減,所以
至多僅有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意;
若,
,所以
在
上單調(diào)遞減,在
上遞增,在
上單調(diào)遞減,
又因?yàn)?/span>當(dāng)
時(shí),
,且
,
所以當(dāng)時(shí),
,故
至多僅有一個(gè)零點(diǎn),不符題意.
綜上可知:;
(2)設(shè)的兩個(gè)零點(diǎn)為
且
,
因?yàn)?/span>在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,所以
,
要證,只需證
,只需證
,
又因?yàn)?/span>,所以
且
在
上單調(diào)遞減且
,
故只需證,只需證
(*);
設(shè),
所以,
所以,
所以,
當(dāng)時(shí),
,所以
,
所以在
上單調(diào)遞增,所以
,
所以,所以
(*)成立,
所以原不等式成立即成立.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差都大于或等于2,則稱這個(gè)數(shù)列為“D數(shù)列”.
(1)若首項(xiàng)為1的等差數(shù)列的每一項(xiàng)均為正整數(shù),且數(shù)列
為“D數(shù)列”,其前n項(xiàng)和
滿足
(
),求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)已知等比數(shù)列的每一項(xiàng)均為正整數(shù),且數(shù)列
為“D數(shù)列”,
,設(shè)
(
),試判斷數(shù)列
是否為“D數(shù)列”,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論的單調(diào)性,并證明
有且僅有兩個(gè)零點(diǎn);
(Ⅱ)設(shè)是
的一個(gè)零點(diǎn),證明曲線
在點(diǎn)
處的切線也是曲線
的切線.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線過點(diǎn)
和橢圓
:
的焦點(diǎn)且方向向量為
,且橢圓
的中心關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)在直線
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在過點(diǎn)的直線
交橢圓
于點(diǎn)
、
,且滿足
(
為原點(diǎn))?若存在,求直線
的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】東西向的鐵路上有兩個(gè)道口、
,鐵路兩側(cè)的公路分布如圖,
位于
的南偏西
,且位于
的南偏東
方向,
位于
的正北方向,
,
處一輛救護(hù)車欲通過道口前往
處的醫(yī)院送病人,發(fā)現(xiàn)北偏東
方向的
處(火車頭位置)有一列火車自東向西駛來(lái),若火車通過每個(gè)道口都需要
分鐘,救護(hù)車和火車的速度均為
.
(1)判斷救護(hù)車通過道口是否會(huì)受火車影響,并說明理由;
(2)為了盡快將病人送到醫(yī)院,救護(hù)車應(yīng)選擇、
中的哪個(gè)道口?通過計(jì)算說明.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩家公司都需要招聘求職者,這兩家公司的聘用信息如下:
甲公司 | 乙公司 | |||||||||
職位 | A | B | C | D | 職位 | A | B | C | D | |
月薪/元 | 6000 | 7000 | 8000 | 9000 | 月薪/元 | 5000 | 7000 | 9000 | 11000 | |
獲得相應(yīng)職位概率 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 | 獲得相應(yīng)職位概率 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 | |
(1)根據(jù)以上信息,如果你是該求職者,你會(huì)選擇哪一家公司?說明理由;
(2)某課外實(shí)習(xí)作業(yè)小組調(diào)查了1000名職場(chǎng)人士,就選擇這兩家公司的意愿做了統(tǒng)計(jì),得到以下數(shù)據(jù)分布:
選擇意愿 人員結(jié)構(gòu) | 40歲以上(含40歲)男性 | 40歲以上(含40歲)女性 | 40歲以下男性 | 40歲以下女性 |
選擇甲公司 | 110 | 120 | 140 | 80 |
選擇乙公司 | 150 | 90 | 200 | 110 |
若分析選擇意愿與年齡這兩個(gè)分類變量,計(jì)算得到的K2的觀測(cè)值為k1=5.5513,測(cè)得出“選擇意愿與年齡有關(guān)系”的結(jié)論犯錯(cuò)誤的概率的上限是多少?并用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)分析,選擇意愿與年齡變量和性別變量哪一個(gè)關(guān)聯(lián)性更大?
附:
0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四面體P﹣ABC的外接球的球心O在AB上,且PO⊥平面ABC,2ACAB,若四面體P﹣ABC的體積為
,則該球的體積為_____.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,
為
的中點(diǎn),將
沿直線
翻折成
,連結(jié)
,
為
的中點(diǎn),則在翻折過程中,下列說法中所有正確的是( )
A.存在某個(gè)位置,使得
B.翻折過程中,的長(zhǎng)是定值
C.若,則
D.若,當(dāng)三棱錐
的體積最大時(shí),三棱錐
的外接球的表面積是
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(
)的左、右焦點(diǎn)分別為
,
且橢圓上存在一點(diǎn)P,滿足.
,
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知A,B分別是橢圓C的左、右頂點(diǎn),過的直線交橢圓C于M,N兩點(diǎn),記直線
,
的交點(diǎn)為T,是否存在一條定直線l,使點(diǎn)T恒在直線l上?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com