【題目】某中學對男女學生是否喜愛古典音樂進行了一個調(diào)查,調(diào)查者對學校高三年級隨機抽取了100名學生,調(diào)查結果如表:

喜愛

不喜愛

總計

男學生

60

80

女學生

總計

70

30

附:K2=

P(K2≥k0

0.100

0.050

0.010

k0

2.706

3.841

6.635


(1)完成如表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷是否有95%的把握認為“男學生和女學生喜歡古典音樂的程度有差異”;
(2)從以上被調(diào)查的學生中以性別為依據(jù)采用分層抽樣的方式抽取10名學生,再從這10名學生中隨機抽取5名學生去某古典音樂會的現(xiàn)場觀看演出,求正好有X個男生去觀看演出的分布列及期望.

【答案】
(1)解:2×2列聯(lián)表

喜愛

不喜愛

總計

男學生

60

20

80

女學生

10

10

20

總計

70

30

100

∴K2= = ≈4.762>3.841,

∴有95%的把握認為“男學生和女學生喜歡古典音樂的程度有差異”


(2)解:由題意,10名學生中有8名男生和2名女生,故X的取值為3,4,5.

P(X=3)= = ,P(X=4)= = ,P(X=5)= =

X的分布列

X

3

4

5

P

期望EX=3× +4× +5× =4


【解析】(1)列出2×2列聯(lián)表,求出K2的值,判斷有95%的把握認為“男學生和女學生喜歡古典音樂的程度有差異”;(2)先確定X的取值,分別求其概率,求出分布列和數(shù)學期望.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用分層抽樣的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握先將總體中的所有單位按照某種特征或標志(性別、年齡等)劃分成若干類型或?qū)哟危缓笤僭诟鱾類型或?qū)哟沃胁捎煤唵坞S機抽樣或系用抽樣的辦法抽取一個子樣本,最后,將這些子樣本合起來構成總體的樣本.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的兩個焦點分別為 ,且經(jīng)過點.

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)的頂點都在橢圓上,其中關于原點對稱,試問能否為正三角形?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)定義域為,若對于任意的,都有,且時,有.

(1)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;

(2)判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;

(3)設,若,對所有,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓C經(jīng)過點A(1,3) ,B(4,2),且圓心在直線lxy-1=0上.

(1)求圓C的方程;

(2)設P是圓Dx2y2+8x-2y+16=0上任意一點,過點P作圓C的兩條切線PM,PN,MN為切點,試求四邊形PMCN面積S的最小值及對應的點P坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)

(1)函數(shù)在區(qū)間[﹣1,1]上的最小值記為,求的解析式;

(2)求(1)中的最大值;

(3)若函數(shù)[2,4]上是單調(diào)增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知為常數(shù)).

1)當時,求函數(shù)的單調(diào)性;

2)當時,求證: ;

3)試討論函數(shù)零點的個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直角坐標系xOy中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為ρ2﹣4ρsinθ+3=0,A、B兩點極坐標分別為(1,π)、(1,0).
(1)求曲線C的參數(shù)方程;
(2)在曲線C上取一點P,求|AP|2+|BP|2的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種服裝,每件服裝成本為40元,出廠單價定為60元,該廠為鼓勵銷售商訂購,規(guī)定當一次訂購量超過100件時,每多訂購一件,訂購的全部服裝的出廠單價就降低元,根據(jù)市場調(diào)查,銷售商一次訂購不會超過600.

1設一次訂購件,服裝的實際出廠單價為元,寫出函數(shù)的表達式;

2當銷售商一次訂購多少件服裝時,該廠獲得的利潤最大?其最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,直線AF交⊙O于F(不與B重合),直線EC與⊙O相切于C,交AB于E,連接AC,且∠OAC=∠CAF,求證:

(1)AF⊥EC;
(2)若AE=5,AF=2,求AC.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案