設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2-x+
14
a
)的定義域?yàn)镽;命題q:不等式3x-9x<a對(duì)一切正實(shí)數(shù)x均成立.如果“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
分析:利用對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域是R求得p真,不等式3x-9x<a對(duì)一切正實(shí)數(shù)x均成立,求出q真時(shí)x的范圍,再由真值表作出解答即可.
解答:解:∵命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2-x+
1
4
a)的定義域?yàn)镽,
∴ax2-x+
1
4
a>0恒成立,⇒
a>0
△=1-a2<0

解得a>1;
∵命題q:不等式3x-9x<a對(duì)一切正實(shí)數(shù)x均成立,令g(x)=3x-9x,
∵g(x)=3x-9x=-(3x-
1
2
2+
1
4
<0,
∴a>0.
∵“p或q”為真命題,且“p且q”為假命題,
∴命題p與命題q一真一假.
若p真q假,則a∈∅;
若p假q真,即,則0<a≤1.
綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍:(0,1].
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,求得分別求得p真與q真時(shí)x的范圍是關(guān)鍵,突出考查函數(shù)恒成立問題,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題P:函數(shù)f(x)═x+
ax
(a>0)在區(qū)間(1,2)上單調(diào)遞增;命題Q:不等式|x-1|-|x+2|<4a對(duì)任意x∈R都成立.若“P或Q”是真命題,“P且Q”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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m2+8
恒成立.如果命題“p∨q”為真命題,且“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2+2ax+2)的定義域?yàn)镽;命題q:不等式
2x+1
<a+x
對(duì)任意x≥-
1
2
均成立,如果命題p或q為真命題,命題p且q為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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