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己知x>0,y>0,且x+y+
1
x
+
1
y
=5,則x+y的最大值是
 
考點:基本不等式
專題:不等式的解法及應用
分析:利用基本不等式轉化為一元二次不等式,解出即可.
解答: 解:∵x>0,y>0,且x+y+
1
x
+
1
y
=5,
5=(x+y)+
x+y
xy
≥(x+y)+
x+y
(
x+y
2
)2
=(x+y)+
4
x+y

令x+y=t>0,上述不等式可化為t2-5t+4≤0,
解得1≤t≤4,當且僅當x=y=2時取等號.
因此t即x+y的最大值為4.
故答案為:4.
點評:本題考查了基本不等式的性質、一元二次不等式的解法、轉化法,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=lnx-x2+ax(其中無理數e=2.71828…,a∈R).
(I)若函數f(x)的圖象在x=
1
2
處的切線與直線y=2x平行,求實數a的值,并求此時函數f(x)的值域;
(Ⅱ)證明:?λ∈(0,1),?x1,x2∈(0,+∞),f(λx1+(1-λ)x2)≥λf(x1)+(1-λ)f(x2);
(Ⅲ)設g(x)=xe1-x,若對于任意給定的x0∈(0,e],方程 f(x)+1=g(x0)在(0,e]內有兩個不同的根,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知x,y∈R*
1
x
+
2
y
=1,則xy的最小值是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

若cos(
π
3
-α)=
1
4
,則cos(
π
3
+2α)=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量|
a
|=1,|
b
|=1,
a
b
=0,若向量
c
滿足(
a
-
c
)(
b
-
c
)=0,則|
c
|的最大值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合P={x|x2-x-2≤0},Q={x|log2(x-1)≤1};則(∁RP)∩Q所表示的區(qū)間所表示的區(qū)間是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知∫
 
a
-a
(sinx+3x2)dx=16,則實數a的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知an=3n+2,n∈N*,如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖,那么輸出的S等于( 。
A、18.5B、37
C、185D、370

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點P(x,y)的坐標滿足條件
y≤3
x+y≥4
x-y≤1
,O是坐標原點,則|OP|的最小值為( 。
A、
10
B、
34
2
C、5
D、2
2

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