設(shè)函數(shù)
(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),和是函數(shù)的兩個(gè)不同零點(diǎn),且,求;
(2)若對(duì)任意,都存在(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1);(2)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)極值的定義,對(duì)函數(shù)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)為求出對(duì)應(yīng)的值為極值點(diǎn),可得到一個(gè)關(guān)于的等式,又由函數(shù)零點(diǎn)的定義,可得,這樣就可解得的值; (2)由題中所給任意,可設(shè)出關(guān)于的函數(shù),又由得的最大值,根據(jù)要求,使得成立,可將問題轉(zhuǎn)化為在上有解,結(jié)合函數(shù)特點(diǎn)可求導(dǎo)數(shù),由導(dǎo)數(shù)與的大小關(guān)系,可想到對(duì)與的大小關(guān)系進(jìn)行分類討論,利用函數(shù)的最值與的大小關(guān)系,從而得到的取值范圍.
試題解析:解(1),∵是函數(shù)的極值點(diǎn),∴.∵1是函數(shù)的零點(diǎn),得,
由解得. 4分
∴,,
,所以,故. 8分
(2)令,,則為關(guān)于的一次函數(shù)且為增函數(shù),根據(jù)題意,對(duì)任意,都存在,使得成立,則在有解,
令,只需存在使得即可,
由于=,
令,,
∴在(1,e)上單調(diào)遞增,, 10分
①當(dāng),即時(shí),,即,在(1,e)上單調(diào)遞增,∴,不符合題意. 12分
②當(dāng),即時(shí),,
若,則,所以在(1,e)上恒成立,即恒成立,∴在(1,e)上單調(diào)遞減,
∴存在,使得,符合題意. 14分
若,則,∴在(1,e)上一定存在實(shí)數(shù)m,使得,∴在(1,m)上恒成立,即恒成立, 在(1,m)上單調(diào)遞減,∴存在,使得,符合題意.
綜上所述,當(dāng)時(shí),對(duì)任意,都存在,使得成立. 16分
考點(diǎn):1.函數(shù)的極值;2.函數(shù)的零點(diǎn);3.函數(shù)與方程
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期一調(diào)考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期一調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆湖北省武漢市高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知函數(shù).
(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù),.
(1)若是函數(shù)的極大值點(diǎn),求a的取值范圍.
(2)若不等式對(duì)任意都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(3)記函數(shù),若在區(qū)間上不單調(diào),
求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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